Методическая разработка «Квест — игра по экономике и математике»

Квест – игра – это активный метод проведения как внеклассного мероприятия, так и учебного занятия. Квест – игра — это последовательность этапов, состоящих из заданий, сопровождающихся подсказками. Задание считается выполненным, если участник игры в результате его решения получил ключ-пароль. Игра требует специальной подготовленности ведущего, в частности, знаний по экономике и математике, поэтому в качестве ведущего могут выступать преподаватели специальных дисциплин, а также обучающиеся старших курсов.

Задача такого мероприятия состоит в том, чтобы у обучающихся, в результате мероприятия, сформировалось уважительное отношение друг к другу доброжелательность, умение работать в команде. Профессиональный квест, как форма организации учебной деятельности обучающихся, актуальна для обучающихся в СПО.

Квест проводится в игровой форме, что создает свободную и независимую коммуникативную среду. При выполнении заданий участникам игры приходится принимать правильные решения, выполнять действия профессиональной направленности. Представленная форма проведения универсальна и, может быть использована, как во внеурочной так и в образовательной деятельности. При подготовке и выполнении заданий квест – игры у участников формируются следующие умения:

• организовывать и планировать собственную деятельность;
• распределять временной ресурс;
• осуществлять самоанализ и рефлексию проделанной работы;
• применять на практике знания, умения и полученный опыт;
• работать в команде, развивать коммуникативные навыки.

Мероприятие было проведено среди обучающихся второго курса по специальности 43.02.14 «Гостиничное дело».
Данная методическая разработка будет полезна как классным руководителям СПО, так и преподавателям предметникам.