Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Интерактивно-компьютерная программа «Игры с Машей» для развития познавательной деятельности для дошкольников с ОНР

Интерактивно-компьютерная программа «Игры с Машей» для развития познавательной деятельности для дошкольников с ОНР

Автор: Нейман Алла

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ № 46 Комбинированного вида, учитель-логопед

Цель работы: Разработка игр на развитие познавательной сферы с использованием ИКТ для дошкольников ОНР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Задачи:

  • Создать условия для развития и совершенствования познавательных процессов у дошкольников ОНР при проведении комплекса компьютерных диагностических заданий;
  • формировать активную и самостоятельную инициативную позицию воспитанников в усвоении образовательных областей познание и коммуникация;
  • через выполнение комплекса заданий развивать у дошкольников ОНР: исследовательские, рефлексивные, само оценочные способности;
  • формировать умения ориентироваться в новой, нестандартной для ребенка ситуации, с помощью выполнения специальных развивающих проблемных заданий.
  • развивать умения планировать этапы своей деятельности, понимать и выполнять алгоритм действий, устанавливать причинно-следственные связи.

Мною была создана авторская интерактивно-компьютерная игра в программе Power Point «Путешествие Маши». Данная игра имеет три раздела:

  • Развитие мышления.
  • Развитие внимания.
  • Развитие ЭМП.

Каждый раздел включает по три задания.

  • Развитие мышления.
    • — Собери пирамидку;
    • — Расставь матрешки;
    • — Четвертый лишний.
  • Развитие внимания.
    • -Найди всех котят;
    • — Найди отличия;
    • -Заплатки.
  • Развитие ЭМП.
    • — Разложи по форме.
    • — Соотнеси по количеству.
    • — Разложи по толщине.

По сравнению с традиционными формами воспитания и обучения дошкольников компьютер обладает рядом преимуществ:

  • предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес к деятельности;
  • компьютер несёт в себе образный тип информации, понятный детям, которые пока в совершенстве не владеют техникой чтения и письма;
  • движения, звук, мультипликация, анимационная картинка надолго привлекают внимание ребенка;
  • компьютер является отличным средством для решения задач обучения;
  • постановка проблемных задач, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером, является стимулом познавательной активности детей;
  • компьютер предоставляет возможность реализации индивидуального подхода в работе с детьми дошкольного возраста. В процессе деятельности каждый ребенок выполняет задания своего уровня сложности и в своем темпе;
  • компьютер очень «терпелив» во взаимоотношениях с ребенком, никогда не ругает его за ошибки, а ждет, пока он сам исправит недочеты, что создает в процессе обучения необходимую «ситуацию успеха».

Но вместе с тем необходимо помнить, что компьютер не заменит эмоционального человеческого общения так необходимого в дошкольном возрасте. Он только дополняет педагога, а не заменяет его.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа по созданию игры на платформе Uniti «Мусорный подход: приключение по управлению отходами»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном мире компьютерные игры становятся все более популярным и важным элементом образовательного процесса. Игры не только увлекают детей и подростков, но и способствуют развитию различных навыков, таких как логическое мышление, решение пробле…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Roblox»

Сейчас мы живем в мире современных технологий, новых инженерных разработок и интересных достижений в науке. Только мир познакомился с одним открытием, как на смену ему уже приходит другое. Наука не стоит на месте, развивается и дает свои плоды. Не ус…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Как не стать заложником компьютерных игр?»

Летом 2018 года компьютерные игры вошли в Международную классификацию болезней ВОЗ. Только ли вред приносит компьютерная игра? Актуальность нашей исследовательской работы заключается в том, что все больше детей погружаются в компьютерные игры, забыва…
Посмотреть работу

Проект «Модель солнечной системы на платформе Minecraft»

Мы можем более наглядно представить относительные масштабы Солнечной системы следующим образом. Пусть Солнце изображается шаром диаметром 7 см. Тогда ближайшая к Солнцу планета — Меркурий находится от него в этом масштабе на расстоянии 280 см, Земля…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Роль компьютерных игр в жизни школьника»

На сегодняшний день компьютеры уже не роскошь, а необходимое для работы средство. Трудно представить себе успешного человека без знания компьютера. Возрастная граница первого опыта работы с компьютером существенно снизилась. Десять лет назад только п…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Компьютерные игры: под призмой духовных ценностей»

Дома и в школе нам стараются привить хорошие привычки, а также указать на плохие. На мой взгляд, для этого часто делается недостаточно. Потому что обычно взрослые ссылаются на физические последствия: будешь много смотреть телевизор – испортишь зрение…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2019»

Направление

Коррекционная педагогика

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Проект "Компьютерные игры"

Дата публикации работы

13.02.2019