Автор: Птицына Елена Петрасовна, МБОУ Преображенская СОШ №11 Лазовского муниципального округа Приморского края
Цель урока: активизация пройденного лексического материала и умение использовать его в монологической и диалогической речи. Задачи урока: Социокультурный (познавательный) аспект: познакомить учащихся с детскими британскими стихотворениями. Учебный ас...
Автор: Трофимов Михаил Николаевич, Рязанский филиал Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя
В современном глобализованном мире деньги, кредит, банки являются его неотъемлемыми атрибутами. Четкая работа данных составных элементов экономики любого государства позволяет соединить в непрерывный процесс производство, распределение, обмен и потре...
Автор: Енгалычева Екатерина Валерьевна, ФГАОУ "Омский государственный университет имени Ф.М.Достоевского"
PR-деятельность библиотек является важной частью системы формирования её имиджа. В содержании дисциплины раскрыты сущность и основы PR-деятельности библиотек разных типов, практические технологии Public Relations, которые можно применить в деятельнос...
Автор: Люлин Игорь Кириллович, ГБОУ Школа №1572, г. Москва
Научный руководитель:Смирнова Марина Александровна
Я занимаюсь 3D-моделированием второй год, изучаю приложение BLENDER. В свободное время регулярно посещаю парки аттракционов, особенно в летний период с друзьями и родителями. В Москве, в таком огромном, современном городе катастрофически не хватает а...
Автор: Крумкачёва Диана Ивановна, ГУО "Детский сад №161 г. Гомеля", Республика Беларусь
Цель: прививать навыки безопасного поведения на дорогах. Задачи: Уточнять представления детей об улице, дороге. Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действо...
Автор: Боярович Ирина Леонидовна, ГУО "Детский сад №3 г. Ошмяны", Республика Беларусь
Задачи: Формировать умение cоставлять предложения с союзными словами "потому что". Развивать умения: образовывать форму множественного числа существительных; составлять предложение по картинке; подбирать действия к предмету (дождь капает); выполнять...
Автор: Свитящук Елена Юрьевна, Минский филиал УО "Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации"
Информационно-воспитательный час посвящен актуальной теме национальной культуры Беларуси, в рамках внеурочной работы с учащимися для привлечения их к белорусской культуре, на материале празднования Купалья. Учащиеся знакомятся с основными элементами...
Автор: Погребная Ольга Викторовна, Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт им. А.К. Кортунова ФГБОУ ВО Донской ГАУ, Ростовская область
Динамичное развитие инвестиционно-строительной сферы привело к резкому увеличению потребности в незастроенных земельных участках, пригодных для возведения объектов жилищного, административного, промышленного и иного назначения. Порядок предоставления...
Автор: Миронович Наталья Александровна, МБ ДОУ "Детский сад №193", г. Новокузнецк
Экономическое воспитание (финансовая грамотность) является одной из социальных проблем общества, которая тесно связана с семьей и детьми. Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят в магазин с родите...
Автор: Тищенко Ольга Алексеевна, МКОУ СОШ №2, с. Труновское, Ставропольский край
Программа развития Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 разработана в соответствии с целями реализации государственной политики Российской Федерации в области образования и является управленче...
Автор: Шачкова Светлана Юрьевна, МОУ Ветлужская школа №2, Нижегородская область
Дети должны понимать значение графической грамотности, уметь читать чертежи, без этого невозможно создание и освоение новых технологий. А России необходимы грамотные, креативные, творческие люди – инженеры, изобретатели – двигатели технического и тех...
Автор: Бизукойть Татьяна Антоновна, ГУО "Детский сад №3 г. Ошмяны", Республика Беларусь
На современном этапе дошкольного образования происходят значительные изменения. Сегодня остро стоит вопрос обеспечения качества, а значит, повышение ответственности каждого руководителя, педагога за исполнением стоящих перед ним задач, возложенных на...
