Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Влияние психологического климата в классе на его успеваемость»

Проект «Влияние психологического климата в классе на его успеваемость»

Автор: Петрова Дарья Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): ГАОУ СО "Гимназия №8", г.Энгельс, Саратовская область, 10 Класс

Научный руководитель: Семененко Светлана Григорьевна

Цель исследования — диагностика психологического климата в старших классах и подбор валидных методик для его комплексной оценки.
Актуальность.
Создание благоприятной социально-психологической образовательной среды является необходимым условием для гармоничного развития личности подростка. В условиях повышенных учебных нагрузок и возрастных кризисов старшеклассники особенно нуждаются в поддержке, развитии навыков уверенного поведения, адекватной самооценки и позитивного самоотношения. Однако не все образовательные организации уделяют достаточное внимание диагностике и коррекции психологического климата в коллективах, что может приводить к социальной изоляции, повышенной тревожности и снижению учебной мотивации у отдельных обучающихся. Изучение эмоционально-социальной атмосферы в классе позволяет своевременно выявлять проблемы и разрабатывать меры по их профилактике.
Задачи исследования:
  1. Провести анкетирование учащихся для оценки текущего состояния психологического климата в классе.
  2. Выявить наличие конфликтных ситуаций, источников стресса и факторов, способствующих формированию негативной атмосферы.
  3. Проанализировать взаимосвязь между психологическим климатом и академической успеваемостью обучающихся.
  4. Разработать практические рекомендации по созданию поддерживающей, доверительной и дружелюбной образовательной среды.
Объект исследования — психологический климат и социально-эмоциональная атмосфера в ученическом коллективе старших классов.
Предмет исследования — эмоциональные и социальные условия, определяющие характер взаимодействия обучающихся в классе.
Гипотеза исследования — благоприятный психологический климат в классе способствует улучшению эмоционального состояния обучающихся, повышению их учебной мотивации и эффективности образовательного процесса в целом.
Методы исследования:
  • Теоретические: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
  • Эмпирические: диагностическое анкетирование, методика оценки социально-психологического климата (СПК), обработка и интерпретация количественных и качественных данных.
Ограничения и риски исследования: Возможная субъективность ответов респондентов (учащихся и педагогов) вследствие социальной желательности или предвзятости; необходимость обеспечения конфиденциальности для получения достоверных результатов.
Практическая значимость:
  • своевременной диагностики неблагополучия в ученических коллективах;
  • разработки программ по сплочению класса и профилактике буллинга;
  • повышения психологической компетентности педагогов в вопросах создания комфортной образовательной среды;
  • проведения классных часов и тренинговых занятий, направленных на развитие коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта обучающихся.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Влияние психологического климата в классе на его успеваемость» [131.29 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние самооценки на успеваемость старшеклассников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучить характер влияния самооценки на успеваемость старшеклассников. Задачи: Проанализировать теоретические подходы к пониманию самооценки в психологической литературе. Рассмотреть возрастные особенности самооценки в старшем школьном во…
Посмотреть работу

Исследовательская работа по теме: «Гаджетовая зависимость»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучить понятие гаджетовой зависимости, определить вред и пользу от использования гаджетов, изучить влияние гаджетов на учеников и школьников. Задачи: Разобрать понятие гаджетовой зависимости. Выявить положительное и отрицательное влияни…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Влияние гаджетов на внимание подростков»

Цель: проанализировать влияние гаджетов на психику подростков, выделив положительные и отрицательные аспекты воздействия на когнитивные процессы (внимание и память). Задачи: Изучить историю возникновения гаджетов, их виды и особенности использования….
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Почему появляются игзои или «белые вороны»

Цель моей работы: исследовать проявления отверженности у детей и причины, по которым возникает эта проблема. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Выявить группу отверженных и пренебрегаемых. Выявить причины, влияющие на их возникновение. Гипоте…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Литературные образы как иллюстрация психологических особенностей темпераментов: теория и практика игрового тестирования»

Цель исследования: изучить специфику каждого типа темперамента и представить литературные образы, соответствующие различным темпераментам, их значение для понимания индивидуальных различий в поведении и реакциях людей, а также разработать  игровую ме…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Конфликт между поколениями Z и поколением учителей X/Y»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выявить основные факторы, влияющие на восприятие учебного материала поколением Z и педагогами поколений X и Y, а также разработать практические рекомендации по преодолению барьеров. Исследование посвящено проблеме межпоколенных ко…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 2025/26

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Проект

Ключевые слова

Проект по психологии

Дата публикации работы

10.04.2026