Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Автор: Рагимова Елена Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», г. Дубны, Московская область, Педагог дополнительного образования

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность.

Задачи программы.

  • Метапредметные:
    • активизировать познавательный интерес к памятным датам и героическим страницам истории нашего края;
    • развитие мотивации к туристско – краеведческому виду деятельности.
    • развивать навыки поисковой, учебно-исследовательской деятельности;
    • формировать потребности в здоровом образе жизни;
    • укреплять здоровье обучающихся, повышать работоспособность и закаливать организм путем совершения туристских походов, прогулок, пешеходных экскурсий по городу и познавательных прогулок в природу.
    • Организовать содержательный досуг средствами краеведческой деятельности;
  • Личностные:
    • формировать ценностные ориентации на здоровый образ жизни;
    • Прививать любовь к природе родного края и путешествиям по родному краю;
    • воспитывать гражданственность, патриотизм, чувство верности своей Родине;
    • воспитывать чувство ответственности, бережного отношения к природе;
    • воспитывать у обучающихся волевые и нравственные качества, в том числе инициативность, взаимопомощь, самостоятельность, дисциплинированность .
    • формирование общественной активной личности, гражданской позиции, культуры общения и поведения в социуме.
  • Предметные (образовательные).
    • сформировать знания обучающихся по истории, краеведению, природоведению;
    • познакомить с проблемами экологии и охраны природы родного края;
    • познакомить с туристическим и экскурсионным ориентированием, туристско- экскурсионными особенностями нашего края;
    • познакомить с основами краеведения и источниками изучения истории родного края;
    • приобщить к краеведческой исследовательской работе;
    • ознакомить с культурно-историческими достопримечательностями родного края;
    • создавать условия для самовыражения, самореализации через конкретные дела туристско-краеведческой направленности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…
Посмотреть работу

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…
Посмотреть работу

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…
Посмотреть работу

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…
Посмотреть работу

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…
Посмотреть работу

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

IX Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2026»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Авторская программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

15.04.2026