Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Автор: Рагимова Елена Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», г. Дубны, Московская область, Педагог дополнительного образования

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность.

Задачи программы.

  • Метапредметные:
    • активизировать познавательный интерес к памятным датам и героическим страницам истории нашего края;
    • развитие мотивации к туристско – краеведческому виду деятельности.
    • развивать навыки поисковой, учебно-исследовательской деятельности;
    • формировать потребности в здоровом образе жизни;
    • укреплять здоровье обучающихся, повышать работоспособность и закаливать организм путем совершения туристских походов, прогулок, пешеходных экскурсий по городу и познавательных прогулок в природу.
    • Организовать содержательный досуг средствами краеведческой деятельности;
  • Личностные:
    • формировать ценностные ориентации на здоровый образ жизни;
    • Прививать любовь к природе родного края и путешествиям по родному краю;
    • воспитывать гражданственность, патриотизм, чувство верности своей Родине;
    • воспитывать чувство ответственности, бережного отношения к природе;
    • воспитывать у обучающихся волевые и нравственные качества, в том числе инициативность, взаимопомощь, самостоятельность, дисциплинированность .
    • формирование общественной активной личности, гражданской позиции, культуры общения и поведения в социуме.
  • Предметные (образовательные).
    • сформировать знания обучающихся по истории, краеведению, природоведению;
    • познакомить с проблемами экологии и охраны природы родного края;
    • познакомить с туристическим и экскурсионным ориентированием, туристско- экскурсионными особенностями нашего края;
    • познакомить с основами краеведения и источниками изучения истории родного края;
    • приобщить к краеведческой исследовательской работе;
    • ознакомить с культурно-историческими достопримечательностями родного края;
    • создавать условия для самовыражения, самореализации через конкретные дела туристско-краеведческой направленности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…
Посмотреть работу

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…
Посмотреть работу

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…
Посмотреть работу

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

IX Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2026»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Авторская программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

15.04.2026