Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Мастер-класс «Японская техника кинусайга для детей»

Мастер-класс «Японская техника кинусайга для детей»

Автор: Вероника Панглиш

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №14", г. Новополоцка, Беларусь,

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов через знакомство с нетрадиционной техникой кинусайга и демонстрацию её возможностей для развития творческих способностей детей.

Актуальность.
Творческая деятельность с применением нестандартных техник является для детей свободным и вдохновенным процессом, который приносит радость и наглядный результат. Внедрение японской техники кинусайга (создание мозаичных картин из лоскутов ткани) в образовательную и воспитательную практику актуально для художественно-эстетического развития детей и повышения профессионального мастерства педагогов.

Задачи исследования:

  1. Изучить историю возникновения техники кинусайга (создана в 1987 году японской художницей Сэцу Маэно).
  2. Сформировать у воспитателей и педагогов целостное представление о кинусайга как о современном виде прикладного искусства.
  3. Разработать пошаговую инструкцию по созданию картины в технике кинусайга (от переноса трафарета до заправки ткани в прорези пенопласта).
  4. Провести практический мастер-класс для педагогов и/или учащихся.
  5. Оценить обучающий и коррекционно-развивающий эффект от применения данной техники.

Объект исследования — процесс развития творческих способностей детей средствами нетрадиционных художественных техник.

Предмет исследования — техника кинусайга (создание мозаичных тканевых картин на пенопластовой основе) как инструмент художественно-эстетического и коррекционно-развивающего воспитания.

Гипотеза исследования — предполагается, что систематическое использование техники кинусайга в образовательном процессе не только значительно повысит уровень художественно-эстетического и речевого развития детей, но и будет способствовать формированию у них уверенности в собственных способностях, целенаправленности деятельности и общего психического развития.

Методы исследования: Теоретический анализ литературы (история и технология кинусайга), метод практического моделирования (пошаговое изготовление картины), метод мастер-класса, наблюдение и обобщение педагогического опыта.

Выводы.
В ходе работы доказано, что техника кинусайга обладает мощным обучающим и коррекционно-развивающим эффектом. Практическая значимость проекта заключается в создании готовой пошаговой методической инструкции и сценария мастер-класса. Эти материалы могут быть непосредственно использованы педагогами начальной школы и воспитателями дошкольных учреждений для проведения уроков труда, занятий по изобразительной деятельности и внеклассных мероприятий, направленных на раскрытие творческого потенциала каждого ребенка.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Апсайклинг в моде: изготовление сумки в технике апсайклинг»

Цель работы: проанализировать процесс апсайклинга как методики создания модной сумки, определить технологические, эстетические и экологические преимущества и ограничения данного подхода, а также предложить оптимизированную технологическую схему изгот…
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект «Театр кукол — вчера, сегодня, завтра»

Цель работы — через практическую часть узнать, как своими руками создать куклу и всю постановку. В связи с поставленной целью, в работе рассматриваются следующие задачи: Познакомиться с историей возникновения театра кукол. Разобрать виды театра и его…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Свет луны: проект светильника-луны»

Цель работы заключается в разработке и практической реализации методики создания функционального светильника-луны, демонстрирующего возможности применения природных объектов в дизайне интерьера. В ходе исследования были решены следующие задачи: Изуче…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»

Цель: собрать информацию об игрушках времен войны, взять интервью у людей, переживших блокаду Ленинграда, создать эскиз куклы и сшить её. Задачи: узнать историю возникновения игрушек; посетить музеи с экспозициями, посвященными игрушкам детей войны;…
Посмотреть работу

Презентация к проекту «Массажный аппарат D-LEEK для реабилитации после травм и неврологических заболеваний»

В данном проекте рассмотрена проблема недоступности профессиональной аппаратной реабилитации для большинства пациентов. Существующие устройства (LPG, R Sleek) громоздки, требуют обученного оператора и имеют крайне высокую стоимость (от 1,4 млн рублей…
Посмотреть работу

Проект «Технология изготовления традиционного русского накосника для девичьих кос»

Цель – реконструкция аналога славянского накосного украшения для повышения интереса к изучению исконной русской культуры у подростков и сохранению традиционного ремесла. Задачи: Изучить и проанализировать источники и первоисточники по теме. Выявить о…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

II Международный конкурс STEAM-талантов студентов и школьников «Технологии и творчество» 2025/26

Направление

Педагогика начальной школы

Форма представления работы

Мастер-класс

Ключевые слова

Проект по технологии

Дата публикации работы

10.04.2026