Автор: Жданова Ольга Егоровна, МАУДО "Центр детского творчества", г. Серов, Свердловская область
Цель проекта: Создание комплекса условий в учреждении дополнительного образования для развития технических способностей детей, выявления и развития одаренных детей средствами робототехники, технического моделирования и конструирования, готовности под...
Автор: Давыдова Елизавета Дмитриевна, МБУ ДО "ЦДОД" ст. Курской, Ставропольский край
Конспект занятия-игры разработан для индивидуального занятия с ребёнком с ЗПР, но может применяться в работе со здоровыми детьми для обогащения знаний о диких животных, развития невербального и вербально-логического мышления и речи, произвольной слух...
Автор: Сулейманова Наиля Мансуровна, МБОУ "Большекокузская средняя школа", Республика Татарстан
В данной работе представлена методика работы с клоуз-тестами, систематическая, целенаправленная работа с которыми является эффективным средством формирования универсальных учебных действий у обучающихся, а также служит развитию читательской грамотнос...
Автор: Сереженко Татьяна Дмитриевна, ГБОУ "Луганский архитектурно-строительный колледж имени архитектора А.С. Шеремета"
Комплект контрольно-оценочных средств разработан для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме квалификационного экзамена по профессиональному модулю ПМ.02 Выполнение работ по производству дорожно-строительных материалов. Текущи...
Автор: Кузьминых Людмила Николаевна, МАДОУ "Центр Развития Ребенка "Умка", г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ
Ранняя помощь — это комплекс медицинских, социальных и психолого-педагогических услуг, оказываемых на межведомственной основе детям целевой группы (от 0 до 3 лет) и их семьям. Эти услуги направлены на раннее выявление детей целевой группы, содействие...
Автор: Давыдова Елизавета Дмитриевна, МБУ ДО "ЦДОД" ст. Курской, Ставропольский край
Актуальность: Конспект занятия "Путешествие в сказку" разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен...
Автор: Бурмилова Екатерина Александровна, ГУО «Поколюбичская средняя школа», Гомельской область, Республика Беларусь
Статья посвящена роли педагога-психолога в процессе профессионального самоопределения обучающихся в учреждении общего среднего образования. Рассматриваются ключевые аспекты индивидуального профориентационного консультирования, а также конкретные форм...
Автор: Давлатова Раъно Хайдаровна, Навоийский государственный университет, Республика Узбекистан
Учебно-методический комплекс дисциплины "Культура речи и основы ораторства" направлен на развитие культурных речевых навыков у студентов и школьников, а также на повышение их общего культурного уровня. Основная цель курса заключается в информировании...
Автор: Фахрутдинова Вероника Анатольевна, МБУ ДО "ЦДЮТ", г. Альметьевск, Республика Татарстан
Задачи: обратить внимание детей на многоцветие окружающего мира; развивать умение мыслить, сравнивать, делать выводы; обогащать словарный запас. Оборудование: глобус, цветные карандаши, мяч, раскраска листья, дидактический материал к теме «Осень», ка...
Автор: Анциферова Милана Борисовна, ГБПОУ "Поволжский государственный колледж", г. Самара
Урок рассчитан на студентов 1 курса специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Урок направлен на реализацию общего уровня – базовой подготовки студентов 1 курса колледжа юридических специальностей по общеобразовательной дисциплине "Физик...
Автор: Матвеева Мария Олеговна, ГАПОУ МО «Профессиональный колледж «Московия», Московская область
Онлайн-инструменты — это приложения или программные решения, которые доступны через интернет и не требуют установки на локальный компьютер. Современную жизнь невозможно представить без этих помощников. Они выполняют практически всю офисную работу. Са...
Автор: Плотникова Наталья Викторовна, МБОУ "Гимназия №8", г. Можга, Удмуртская Республика
Урок предполагает решение трех задач: Учить с косого разбега махом одной толчком другой прыжок углом через коня в ширину. Продолжить учить акробатическую комбинацию. Развивать координацию, гибкость, скоростно-силовые качества. Урок построен на прохож...
