Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеразвивающая программа «Юные друзья океана»

Дополнительная общеразвивающая программа «Юные друзья океана»

Автор: Деревянченко Татьяна Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ ДО ДДТ, г. Холмск, Сахалинская область, Воспитатель

Программа «Юные друзья океана» является дополнительной образовательной программой, предназначенной для детей начальной школы (7-8 лет), направленной на изучение морских обитателей и развитие у обучающихся осознанного отношения к окружающему миру. Она рассчитана на детей, проявляющих интерес к животным и экологии, и формирует основы научного мировоззрения, стимулируя познавательный интерес и развивая творческие способности.

Тип программы: одноуровневая
Уровень освоения: стартовый
Адресат программы: дети 7-8 лет, группа 12-20 человек
Форма обучения: очная
Форма организации работы: групповая, индивидуальная
Формы проведения занятий: теоретические и практические занятия, беседы, викторины, настольные игры, учебные видеоролики

Цель программы: Формирование у обучающихся представлений о взаимосвязях в природе и первичных знаний о морских обитателях Сахалинской области.

Задачи программы:

  • Метапредметные задачи: вовлечь обучающихся в природоохранную деятельность, формировать навыки коммуникации и конструктивной полемики в групповой работе.
  • Предметные задачи: расширить информированность обучающихся о Мировом океане, стимулировать интерес к морским обитателям, познакомить с правилами экологически грамотного поведения в природной среде и при встрече с морскими существами.
  • Личностные задачи: развить у обучающихся эмоционально-нравственное отношение к Мировому океану и окружающей среде в целом, стимулировать экологическое мышление и формировать бережное отношение к природе.

Программа ориентирована на детей с мотивацией к познанию природы и бережному отношению к экосистемам, а также на тех, кто заинтересован в изучении морского мира и его обитателей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Цифровизация дошкольного образования: возможности, риски, условия эффективного применения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цифровизация дошкольного образования открывает новые возможности для обучения и развития детей. Однако применение современных технологий требует учёта возрастных особенностей дошкольников. В статье рассматриваются преимущества цифровой образовательно…

Заседание родительского клуба «Взаимодействие семьи и ДОУ в воспитании детей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Семья и дошкольная образовательная организация играют важную роль в воспитании ребёнка. Однако насколько эффективно они могут действовать по отдельности? Сценарий родительского собрания посвящён взаимодействию семьи и ДОУ и распределению ответственно…

Статья «Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования ключевые аспекты и пути совершенствования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как создать условия, в которых педагоги дополнительного образования смогут постоянно совершенствовать свои знания и профессиональные навыки? Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования помогает повышать качество обучения, адаптироватьс…

Статья «История в лицах: наследие детского движения Оренбуржья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как развивалось детское движение в сельской школе и какую роль оно сыграло в воспитании учеников? История детского движения Оренбуржья раскрывается в статье на примере пионерской организации Благодарновской средней школы. Цель и задачи исследования А…

Презентация «Искусственный интеллект: не робот, а умный помощник в твоем телефоне»

Искусственный интеллект уже стал частью повседневной жизни детей. Он помогает находить информацию, создавать изображения, подбирать видео и даже готовить школьные презентации. В исследовательской работе рассматривается, как искусственный интеллект дл…

Интеллектуальный квест-баттл «Дело №1862. Секретные реформы А.М. Байкова» для обучающихся 11-13 лет

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как превратить знакомство с историей родного города в увлекательное расследование? Методическая разработка «Дело № 1862. Секретные реформы А.М. Байкова» предлагает подросткам интеллектуальный квест-баттл. Участники узнают о преобразованиях Ростова-на…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.02.2025