Проекты по филологическим дисциплинам

Рассказ

Рассказ «С добрым утром, город!»

Автор: Дмитриева Екатерина Сергеевна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» города Мичуринска Тамбовской области

Научный руководитель:Савенкова Светлана Вячеславовна

В рассказе автор утверждает ценность самых простых жизненных реалий, используя при этом выразительные возможности языка. Светить людям - это тоже работа, на ней всякого наглядишься. Будет, о чем с Луной поболтать. Солнце  видит Регину, замершую на пл...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Исключительность личности — «благо» или «зло»? (На примере воспитания, жизни и творчества М.Ю. Лермонтова)»

Автор: Марьева Александра Михайловна, МБОУ СОШ №30 Г.о. Подольск

Актуальность. Тема исключительности личности М.Ю. Лермонтова привлекла меня своей таинственностью и неоднозначностью. В моем возрасте подросткам поэзия особенно интересна. Все мои ровесники ищут отклик души в чем-либо: в музыке, в литературе, в любом...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Образ Великой октябрьской революции как воплощение авторского понимания истории России на примере произведения Дж. Оруэлла «Скотский двор»»

Автор: Копылова Анастасия Алексеевна, МКОУ «Кодинская средняя общеобразовательная школа № 4»

Научный руководитель:Борзова Илона Васильевна учитель английского языка

Очень часто процесс понимания одного народа другим имеет связь с изучением литературных произведений. Бесспорно, книга помогает нам сформировать и изменить наше представление о той или иной стране и её народе. Именно через неё происходит изменение пр...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «»Съедобные» фразеологизмы с дополненной реальностью»

Автор: Снаркович Дарья Артемовна, МАОУ "СОШ № 6" г.Перми

Научный руководитель:Гусева Татьяна Владимировна

Цель нашей работы – выяснение понимания значения фразеологизмов и создание «съедобного» словаря с помощью новых технологий. В качестве объекта исследования выдвигается технология дополненной реальности. Предметом исследования выступают фразеологизмы,...
Посмотреть работу

Эссе «Влияние мечты на жизнь человека»

Автор: Галяутдинова Азалия Ильдаровна, МАОУ Центр образования № 114 г. Уфы Республики Башкортостан

Научный руководитель:Галяутдинов Ильдар Васимович

Мечта. У каждого она своя, и каждый идет к ней по-своему. Как же мечта влияет на нашу жизнь?
Посмотреть работу

Сочинение «Великая победа»

Автор: Задойнов Яна Сергеевна, МБОУ СОШ № 2 г. Солнечногорск

Научный руководитель:Якушкина Алина Владимировна

В далёком 1941 году, 22 июня, в 4 часа утра началась Великая Отечественная война.
Посмотреть работу

Рассказ «Настоящее новогоднее чудо»

Автор: Чернышов Владислав Сергеевич, МОУ СОШ №3 г. Красный Кут Саратовская область

Научный руководитель:Шапиянова Галия Уахасовна

Как все дети на свете,  мальчик загадывает перед Новым годом самое заветное желание - выступить на сцене как настоящий артист. Мечта, действительно, сбывается.  За две недели до новогодней ёлки мальчик получает предложение сыграть главную роль в зимн...
Посмотреть работу

Исследовательская работа, Научно-исследовательская работа

Исследовательская работа «Символика растений в лирике С.А. Есенина»

Автор: Турышева Александра Алексеевна, МОАУ "Лицей № 3" г. Перми

Научный руководитель:Коурова Светлана Сергеевна

Сергей Александрович Есенин - один из крупнейших поэтов, внесший незаменимый вклад в русскую поэзию советской эпохи и мировую поэзию XX века. Его поэзия сложна и проста, изысканна и доступна, эмоциональна и сдержанна. Она поражает богатством звуков и...
Посмотреть работу

Рассказ

Рассказ «Разговор с отцом»

Автор: Александров Роман Викторович, ГБОУ СОШ № 548 Красносельского района г.Санкт-Петербурга

Научный руководитель:Титоренко Светлана Юрьевна

Работа построена в форме диалога сына и отца, из которого сын узнает о семейных корнях, после чего сын решает создать генеологическое древо семьи. Сын выступает настоящим искателем своих корней, а отец помогает его самоидентификации.
Посмотреть работу