Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием

Игра-викторина «Моя мечта-моя любимая профессия»

Автор: Азаматова Светлана Алексеевна, Школа-гимназия города Макинска Республики Казахстан

Каждому человеку на определенном этапе возрастного и социального развития неизбежно приходится принимать решение «кем быть?». Ответ на вопрос является жизненно важным не только для него лично, но и для общества в целом. Профессиональное самоопределен...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Методическая разработка «Конкурс профессионального мастерства по специальности 31.02.01 Лечебное дело»

Автор: Бутылкина Людмила Евгеньевна, Валдаева Светлана Игоревна, Купреенкова Алевтина Федоровна, Луккарева Наталья Александровна, Михайлова Елена Вячеславовна, Павлова Валентина Валерьевна, Петросян Вера Валентиновна, Петрозаводский базовый медицинский колледж

Быть фельдшером – это большая ответственность за жизнь и здоровье людей. Современный уровень требований, предъявляемых к компетентности фельдшера, необычайно высок, от него ожидают оперативной помощи, спокойствия, уверенности и высокой эффективности...
Посмотреть работу

Учебник. Учебное пособие

Презентация к уроку географии «Природопользование»

Автор: Сайлхан Мекен, Школа-детский сад имени Т.Тохтарова села Донское Республики Казахстан

В настоящее время природопользование относят к естественным наукам, т. к. истоком ее были география и экология, продолжающие оставаться ведущим теоретическим базисом природопользования. Противоречия во взаимоотношениях общества и природы стали угрожа...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Технологическая карта урока «Глобальные экологические проблемы их последствия»

Автор: Жизницкая Людмила Степановна, Краснокиевская средняя школа

Урок для 10 класса. Цели обучения 10.3.2.7 объяснить механизм возникновения глобальных экологических проблем; 10.3.2.8 определить  роли географической закономерности в Геоэкологическом процессе; 10.3.2.9 изучит мировой опыт в решении глобальных эколо...
Посмотреть работу

Курсовая работа

Курсовая работа «Краеведческий принцип обучения предмету «Окружающий мир» в начальной школе»

Автор: Кудинова Елена Викторовна, Шахтинский педагогический колледж

Научный руководитель:Буракова Татьяна Ивановна

Актуальность нашего исследования определяется, во-первых, необходимостью для формирования УУД, применения краеведческого принципа обучения на уроках окружающего мира, во-вторых, краеведение, становясь одним из стержней регионализации образования, нес...
Посмотреть работу

Конспект учебного занятия

Технологическая карта урока «Жизнь человека в пустыне»

Автор: Кудинова Елена Викторовна, Шахтинский педагогический колледж

Педагогическая цель: Создание условий для усвоения учащимися знаний о деятельности человека растительным и животным миром пустынь, с природоохранными мерами, с хозяйственной деятельностью людей в пустыне. Планируемые результаты: Предметные: Расширить...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Разработка занятия по дисциплине «Охрана труда»»

Автор: Скобелев Сергей Александрович, Югорский государственный университет, Нижневартовский нефтяной техникум (филиал)

Методологическая разработка представлена в традиционной форме в виде исследования теоретических аспектов темы «Защита трудовых прав работников. Способы защиты» с использованием дидактических средств обучения и медиатекстов.
Посмотреть работу

Методическая разработка

Технологическая карта урока «Природа и мы»

Автор: Колотуша Анастасия Романовна, Шахтинский педагогический колледж

Педагогическая цель. Формировать знания правил поведения в природе, оценивать поступки людей. Планируемые результаты Предметные: Знать правила поведения в природе. Уметь оценивать поступки людей. Уметь выполнять самооценку на основе критерия успешнос...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Технологическая карта урока «Свойства полезных ископаемых»

Автор: Стальная Виктория Игоревна, Шахтинский педагогический колледж

Педагогическя цель. Знакомство и изучение свойств полезных ископаемых. Планируемые результаты Предметные: учебно - познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи; принятие ценности природного мира, готовность следо...
Посмотреть работу