Корзина пуста. Добавить товары
Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием
Заметка из опыта работы
Заметка из опыта работы «Развитие профессиональных компетенций студентов: взгляд педагога высшей школы»
Автор: Романова Ирина Николаевна, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Работая в высшей школе, я всегда понимала, что моя задача как преподавателя – не просто передать знания, но помочь студентам развить профессиональные компетенции, необходимые для успешной карьеры. Процесс этот многослойный и требует целенаправленного...
Учебник. Учебное пособие
Практикум по психологии сиротства и замещающей семьи. Учебно-методическое пособие для вузов для направления 37.04.01 – Психология
Автор: Лисова Екатерина Николаевна, Воронежский государственный университет
Изучение студентами дисциплины «Психология сиротства и замещающей семьи» нацелено на формирование комплексных представлений о социально-психологических факторах сиротства и условиях их компенсации в замещающей семье. Задачи учебной дисциплины: сформи...
Методическая разработка
Методическая разработка открытого урока «Устный журнал «Думайте сами. Решайте сами»
Автор: Амбражук Елена Ромуальдовна, УО "Минский государственный колледж искусств", Республика Беларусь
Устный журнал – это комплексная форма подачи информации. Данную форму можно отнести к имитационным, так как по существу он строится на принципах, присущих традиционному периодическому журналу. Главная отличительная особенность, специфика любого перио...
Педагогический проект
Творческий социальный проект «Здоровая нация»
Автор: Сороколетова Марина Федоровна, МОУ "СОШ №49", г. Новоуральск, Свердловская область
Творческий социальный проект «Здоровая нация», предназначен для учащихся 7-9 классов общеобразовательной школы. Идея Проекта. Классы участвуют в конкурсных мероприятиях Проекта. За участие и победу в конкурсах в течение учебного года классы набирают...
Внеклассное мероприятие
Внеклассное мероприятие «Обсуждение прочитанного рассказа «Маленькое чудо 5 «Б» класса»
Автор: Толстик Светлана Александровна, ОЧУ "Газпром школа", г. Москва
Назначение текста: короткая история для прочтения и обсуждения с ребятами на классном часе. Цель: изучение причин возникновения межличностных конфликтов в школе и возможные пути их разрешения. Вопросы для обсуждения: О чём эта история? В какой период...
Конспект учебного занятия
Конспект Организованной образовательной деятельности по развитию речи «Составление рассказа по картине «Февральская лазурь» И.Э. Грабаря»
Автор: Ефимова Оксана Николаевна, ГКДОУ "Детский Сад №80 г.о. Макеевка", ДНР
Цель: развитие связной речи детей через ознакомление с картиной И.Э. Грабаря «Февральская лазурь». Задачи: По речевому развитию: учить составлять описательный рассказ по картине; формировать умение выражать свои мысли понятно для окружающих; продол...
Конспект учебного занятия
Разработка урока математики для учащихся 1 класса «Числа от 1 до 5»
Автор: Потапова Надежда Владимировна, МБОУ Солнечная СОШ №1, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
В разработке представлен материал урока-сказки для закрепления знаний состава чисел и выполнения вычислительных действий в пределах 5. Цель урока: закрепить знания состава чисел. Задачи: закрепить навыки сложения и вычитания чисел в пределах 5, умени...
Методическая разработка
Методическая разработка учебного занятия «Мерчендайзинг — инструмент эффективных продаж» для уровня ССО (средне специального образования)
Автор: Свитящук Елена Юрьевна, УО "Борисовский государственный колледж", Республика Беларусь
Данная разработка учебного занятия предназначена для проведения в группах, обучающихся по специальности «Коммерческая деятельность » в процессе изучения темы программы «Виды выкладки» Тема данного занятия является значимой для изучения последующих р...
Эссе
Эссе на тему «Учитель-актер-ученик-зритель»
Автор: Мугаллимова Рамиля Хатмикарамовна, МАОУ "Прогимназия "Центр детства", г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ
Как же сложно писать, особенно в наше скоростное время, когда есть интернет и сочинять ничего не нужно «скатал», «скопировал» и вроде как готово, для галочки пойдёт. Мыслим чужими мыслями, рассуждаем чьими-то рассуждениями. Но задание есть задание и...