Проект по химии

Проект обучающегося

Надо написать Проект по химии?

Как подготовиться к написанию проекта по химии:

1. Выберите тему:

  • Выберите тему, которая вас интересует и соответствует вашему уровню знаний.
  • Проведите исследование, чтобы убедиться, что по вашей теме достаточно информации.
  • Убедитесь, что ваша тема достаточно узкая, чтобы ее можно было подробно изучить в рамках проекта.

2. Соберите информацию:

  • Проведите литературу по вашей теме, используя книги, научные журналы и надежные веб-сайты.
  • Собирайте данные из экспериментов, наблюдений или опросов.
  • Организуйте и записывайте свою информацию в понятном формате.

3. Разработайте гипотезу:

  • Гипотеза - это утверждение, которое вы будете проверять в своем проекте.
  • Ваша гипотеза должна быть конкретной, проверяемой и основанной на ваших исследованиях.

4. Разработайте процедуру:

  • Опишите шаги, которые вы будете выполнять для проверки своей гипотезы.
  • Убедитесь, что ваша процедура подробна и воспроизводима.

5. Проведите эксперимент или исследование:

  • Тщательно следуйте своей процедуре.
  • Записывайте все свои наблюдения и данные.

6. Проанализируйте результаты:

  • Интерпретируйте свои данные и определите, поддерживают ли они вашу гипотезу.
  • Рассмотрите возможные источники ошибок и способы их устранения.

7. Напишите отчет:

  • Включите в отчет введение, обзор литературы, методы, результаты, обсуждение и вывод.
  • Представьте свои результаты четко и кратко.
  • Обсудите значение своей работы и возможные направления будущих исследований.

Советы:

  • Начните работу над проектом заблаговременно.
  • Обращайтесь за помощью к учителю или наставнику, если это необходимо.
  • Будьте организованы и держите записи о своей работе.
  • Не бойтесь вносить изменения в свою гипотезу или процедуру по мере необходимости.
  • Практикуйте презентацию своего проекта, чтобы уверенно представить свои результаты.

Примерный план проекта по химии

План проекта по химии

Название проекта: Исследование влияния различных катализаторов на скорость реакции между водородом и кислородом

Цель проекта: Определить, какой катализатор наиболее эффективен для ускорения реакции между водородом и кислородом.

Гипотеза: Платиновый катализатор будет наиболее эффективным для ускорения реакции между водородом и кислородом.

Материалы:

  • Водородный газ
  • Кислородный газ
  • Платиновый катализатор
  • Палладиевый катализатор
  • Родиевый катализатор
  • Реакционный сосуд
  • Термометр
  • Секундомер

Процедура:

  1. Поместите равные объемы водорода и кислорода в реакционный сосуд.
  2. Добавьте катализатор в реакционный сосуд.
  3. Начните секундомер.
  4. Измеряйте температуру реакционной смеси каждые 30 секунд.
  5. Запишите время, необходимое для завершения реакции.
  6. Повторите шаги 1-5 для каждого катализатора.

Анализ данных:

  1. Постройте график зависимости температуры реакционной смеси от времени для каждого катализатора.
  2. Определите скорость реакции для каждого катализатора, вычислив наклон графика.
  3. Сравните скорости реакции для разных катализаторов.

Вывод:

  • Определите, какой катализатор наиболее эффективен для ускорения реакции между водородом и кислородом.
  • Подтвердите или опровергните гипотезу.
  • Обсудите возможные источники ошибок и способы их устранения в будущих экспериментах.

Можно ли скачать Проект по химии?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проекта по химии

Тематики для проекта по химии

  • Аналитическая химия:

    • Разработка новых методов анализа для обнаружения и количественного определения химических веществ
    • Использование спектроскопических и хроматографических методов для идентификации и характеризации соединений
    • Применение электрохимических методов для анализа ионных растворов

  • Неорганическая химия:

    • Синтез и характеризация новых неорганических соединений
    • Изучение реакционной способности и свойств неорганических соединений
    • Исследование координационных комплексов и их применения в катализе

  • Органическая химия:

    • Синтез и характеризация органических соединений
    • Изучение реакционной способности и механизмов органических реакций
    • Разработка новых методов органического синтеза

  • Физическая химия:

    • Изучение термодинамических, кинетических и квантово-механических свойств химических систем
    • Исследование поведения газов, жидкостей и твердых тел
    • Применение физических методов для изучения химических процессов

  • Биохимия:

    • Изучение структуры, функции и взаимодействия биомолекул
    • Исследование метаболических путей и регуляции биохимических процессов
    • Разработка новых биохимических методов для диагностики и лечения заболеваний

  • Экологическая химия:

    • Изучение химических процессов в окружающей среде
    • Разработка методов очистки загрязненных сред
    • Исследование воздействия химических веществ на живые организмы

  • Фармацевтическая химия:

    • Разработка и синтез новых лекарственных препаратов
    • Изучение фармакологических свойств и механизмов действия лекарственных средств
    • Исследование методов доставки лекарственных препаратов

  • Материаловедение:

    • Разработка и характеризация новых материалов с улучшенными свойствами
    • Изучение структуры, свойств и применения материалов
    • Исследование методов синтеза и обработки материалов

Готовые примеры проектов по химии (найдено 583 работ)

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный проект «Химия в косметике или косметика – это химия»

Автор: Калиниченко Ярослав Владимирович, МБОУ Лицей №4, г. Россошь, Воронежская область, 11 класс

Научный руководитель:Суглобова Ирина Владимировна

Наблюдая за ритуалом утреннего и вечернего ухода за лицом своей мамы, я задался вопросом «А не вредно ли использовать столько косметики? Верна ли реклама, обещающая молодость и красоту?» Современный человек в своей жизни всё чаще и больше  использует...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Фосфор как стратегическое сырьё XXI века. Применение фосфора на железнодорожном транспорте»

Автор: Валевина Вероника Алексеевна, Семёнов Антон Николаевич, ГБПОУ Колледж железнодорожного и городского транспорта, г. Москва, 11 класс

Научный руководитель:Егорова Оксана Георгиевна

Цель работы: доказать, почему фосфор является стратегическим сырьем XXI века и узнать, где он применяется на железной дороге. Задачи проекта: Раскрыть важность химического элемента фосфор. Выявить особенности химического элемента. Рассмотреть влияние...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Искусство и химия. Изготовление красок»

Автор: Ларина Марина Владимировна, МАОУ "Лицей №11", г. Благовещенск, Амурская область, 11 класс

Научный руководитель:Степановна Вера Михайловна, учитель химии

Химия – одна из самых гуманистически ориентированных естественных наук: все её открытия, успехи и невероятные достижения всегда были востребованы и направлены на удовлетворение многогранных потребностей человечества. Химия связана не только с такими...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Мицеллярная вода: почему по ней все сходят с ума и так ли она полезна»

Автор: Тарабрина Дарья Антоновна, МБОУ СОШ №2, г. Реутов, Московская область, 5 класс

Научный руководитель:Иванова Ирина Андрияновна

Во все времена, начиная с древности, каждая женщина стремилась быть красивой и привлекательной. Это желание требует постоянного ухода за кожей лица. Практически каждый день женщины наносят макияж, идя на работу, на учебу, на прогулку, на встречу. Важ...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Мыло-союзник химии»

Автор: Решетник Екатерина Степановна, МБОУ СОШ №51 имени Героя Советского Союза А.М. Числова, г. Волгоград, 9 класс

Научный руководитель:Шаманаева Ирина Александровна

Изучая химию, мне стало интересно о том, кто впервые открыл само происхождение мыла и как потом оно превратилось в произведение искусства. Актуальность исследования: не вызывает сомнения, ведь мыловарение – это настоящее путешествие во времени от инд...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование загрязнения воздуха в микрорайоне школы по флуктуирующей асимметрии листьев берёзы повислой (Betula pendula)»

Автор: Литвинов Роман Валерьевич, Попов Станислав Геннадьевич, ГБОУ СОШ №79 Калининского района г. Санкт-Петербурга, 10 класс

Научный руководитель:Коростелёва Юлия Викторовна

Результаты и выводы: Исследована флкутуирующая асимметрия листьев берёзы повислой на участках с различной степенью загрязнения воздуха автотранспортом: № 1 около здания школы, № 2 участок ул. Брянцева, д. 2, № 3 угол Светлановского пр. и Учительской...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «pH и GH снега на пришкольной площадке СП Чекменёвской ООШ»

Автор: Нечкина Дарья Алексеевна, МБОУ СОШ №3 г. Нытва имени Ю.П. Чегодаева СП Чекменёвская ООШ, Пермский край, 9 класс

Научный руководитель:Меркушева Алина Геннадьевна, учитель биологии и химии

Благодаря умеренному климату нашего региона у нас с вами есть четыре времени года – лето, осень, зима, весна. Самым продолжительным временем года считают зиму, ведь начиная с ноября-декабря образуется снежный покров, который сходит лишь к маю. Нас за...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Синтез и модификация металл-органических каркасов на основе порфиринов и солей циркония (IV)»

Автор: Торопов Павел Андреевич, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2 курс

Научный руководитель:Синельщикова Анна Александровна

Металл-органические каркасные полимеры (МОКП) являются удобной платформой для разработки новых функциональных материалов. Отдельного внимания заслуживают МОКП на основе Zr(IV) и порфиринов, разработка которых в последнее время стала крайне актуальной...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Приготовление мыла в домашних условиях»

Автор: Мархиева Ясмина Магомедовна, ГБОУ "СОШ №12 с.п. Инарки им. А.М. Котиева", Республика Ингушетия, 8 класс

Научный руководитель:Бекбузарова Пятимат Шарпудиновна

Наша жизнь немыслима без умывания. А задумывались ли вы, из чего собственно сделано мыло массового производства? Посмотрим внимательно на состав мыла, которым мы привыкли пользоваться каждый день. На сегодняшний день для личных нужд чаще всего покупа...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Жесткость воды»

Автор: Воробьев Никита Александрович, МОУ "Елань-Коленовская СОШ №1", Воронежская область, 11 класс

Научный руководитель:Трунова Инна Рамазановна

В настоящее время всё большую актуальность приобретает проблема очистки, причём не только воды для питья и приготовления пищи, но и той, которая используется в быту – для стирки, мытья посуды и т.д. Существует проблема общая, как для загородных домов...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Оценка экологического состояния среды по снежному покрову на территории города Череповца»

Автор: Загоскина Полина Олеговна, Загоскина Василина Олеговна, МАОУ СОШ №21, г. Череповец, 6 класс

Научный руководитель:Андреева Алла Викторовна

Актуальность: данную тему мы выбрали, потому что в настоящее время в современном мире остро стоит проблема загрязнения окружающей среды в городах с техногенным влиянием крупных градообразующих предприятий, в частности воздуха. Состояние среды обитани...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Реферат «Исследование антигрибковой активности сложного оксида металлов CsTeMoO4»

Автор: Сарапкин Александр Юрьевич, МБОУ "Школа №32", г. Нижний Новгород, 11 класс

Научный руководитель:Шишкин Андрей Юрьевич

Микроскопические грибы повсеместно распространены на нашей планете. Человек научился использовать эти грибы в хозяйстве, но существуют микроскопические грибы вредители, для которых необходим поиск путей подавления их роста и развития. Например, грибы...
Посмотреть работу