Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Вода — источник жизни?»

Проект «Вода — источник жизни?»

Автор: Рябухина Варвара Григорьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Гимназия №1», г. Липецк, 2 класс

Научный руководитель: Варварина Оксана Николаевна

Вода является важнейшим ресурсом для живых существ на земле и от воды зависит жизнь и здоровье всего живого, как человека, так и растений и животных. Вода всегда и везде важна. С момента рождения человек нуждается в воде. Вода это источник жизни без которого не может жить ни одно существо на Земле. Без воды нет жизни. Мы должны заботиться о том, чтобы экономить воду и не тратить ее попусту, потому что несмотря на ее огромные запасы, воды становится меньше, она загрязняется, засаливается. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь! Вода это колыбель жизни. Ведь именно воде наша планета Земля обязана возникновением и развитием всего живого.

Цель работы: расширить знания о воде и ее значении для живых существ, раскрыть основные факторы загрязнения воды и меры по охране ее чистоты.

Задачи работы:

  • проанализировать научную информацию по теме;
  • знать о значении воды;
  • описать причины загрязнения водоемов, рек;
  • доказать необходимость бережного отношения к воде;
  • выявить отношение взрослых и детей к данной проблеме.

Объект исследования – вода.

Методы исследования  — анализ; наблюдение; сбор информации из книг, журналов, газет; анкетирование; обобщение.

Гипотезой исследования мы выдвигаем утверждение, что человек неразумно относится к воде и загрязняет ее. Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Каждый человек должен беречь воду!

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Вода — источник жизни?» [1.33 MB]

Один ответ для «Проект «Вода — источник жизни?»»

  1. Бабайка

    спасибо получила зачёт❤️

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Исследование режима сна учащихся и результатов обучения статистическими методами и сравнение эффективности методов визуализации данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сколько часов спят школьники и как распределяются их учебные результаты? Статистический анализ сна и успеваемости школьников помогает систематизировать такие данные, выявить особенности их распределения и выбрать наиболее наглядные способы представле…

Исследовательская работа «Бабочки в биологии и их образ в художественной литературе»

Образ бабочки в литературе связан с красотой, свободой, добротой и внутренними изменениями. В исследовательской работе автор выясняет, как писатели используют этот образ и какое впечатление он производит на юных читателей. Кроме того, работа раскрыва…

Статья «Оптимизация параметров и сценариев регулирования сезонных водохранилищ на малых реках Верхневолжья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему сезонные водохранилища на малых реках со временем теряют эффективность? На их работу влияют испарение, фильтрация и накопление донных наносов. Поэтому оптимизация сезонных водохранилищ требует точных расчётов и продуманного режима эксплуатации…

Исследовательская работа «По страницам Красной книги Самарского края. Филин, не исчезай!»

Исследовательская работа посвящена изучению роли Красной книги Самарской области в сохранении биоразнообразия и комплексному анализу причин исчезновения крупнейшей совы региона — филина обыкновенного (Bubo bubo).   Проблема и актуальность: Скоро…

Исследовательская работа «Удивительные свойства хвои»

Удивительные свойства хвои — исследовательская работа, посвящённая изучению полезных свойств хвойных растений и возможностей их применения в повседневной жизни. Автор исследует состав хвои, знакомится с её природными компонентами и проводит практичес…

Проект «От яичка до птички — путь длиной в 21 день»

Как проследить весь путь развития цыплёнка — от яйца до появления на свет? В исследовательском проекте изучается искусственная инкубация куриных яиц и особенности эмбрионального развития птиц. Автор проводит эксперимент продолжительностью 21 день, ко…

Мероприятие завершено