Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Посткроссинг как социокоммуникативная практика и форма межкультурной коммуникации»

Исследовательская работа «Посткроссинг как социокоммуникативная практика и форма межкультурной коммуникации»

Автор: Закирова Регина, Сахбиева Амина

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Муслюмовский лицей", Республика Татарстан, 6 класс

Научный руководитель: Гараева Алсу Флюровна, учитель английского языка

Цель исследования: Выявить значимость посткроссинга как формы нового общения в современной школе, способствующей межкультурной коммуникации и сохранению традиций обмена открытками.

Задачи:

  1. Провести анкетирование среди сверстников для оценки осведомлённости о посткроссинге.
  2. Выявить важнейшие факты о новом общении в сети Интернет, связанном с посткроссингом.
  3. Провести интервью с реальными посткроссерами для анализа практического опыта.

Гипотеза: Посткроссинг может стать эффективным инструментом для развития межличностных и межкультурных навыков среди школьников, способствуя сохранению традиций и интеграции в цифровую эпоху.

Объект исследования: Посткроссинг как социокоммуникативная практика и форма межкультурной коммуникации.

Предмет исследования: Значимость посткроссинга в современной школе, включая его роль в образовании и общении.

Методы исследования: Анкетирование среди сверстников. Поисковый метод: поиск и выявление важнейших фактов в сети Интернет. Интервьюирование: проведение бесед с реальными посткроссерами.

Результаты: Анкетирование показало, что большинство учеников начальной школы не знают о посткроссинге, но желают узнать и участвовать в обмене открытками. Однако предпочтение отдаётся интернет-коммуникациям (электронная почта, мессенджеры), что свидетельствует об уходе традиционного общения в прошлое. Посткроссинг позиционируется как способ сохранить традиции, коллекционировать открытки, изучать языки и познавать мир.

Практическая значимость: Работа способствует вовлечению учащихся в посткроссинг как метод межкультурного обмена, предоставляя доказательства его образовательного потенциала для изучения стран, языков и новых форм коммуникации в школе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Эмоциональный интеллект — ключ к успешному будещему»

Цель проекта — повышение уровня эмоционального интеллекта участников исследования (одноклассников и друзей) через образовательные мероприятия и распространение знаний о значимости EQ. Актуальность исследования. В современном обществе навыки распознав…

Исследовательская работа «Мониторинг влияния музыки на эмоциональное состояние подростка»

Цель исследования: Изучить влияние современной музыки на физическое и эмоциональное состояние подростка. Задачи исследования: Проанализировать теоретические источники по теме влияния музыки на эмоциональное состояние. Разработать анкету и провести оп…

Исследовательская работа «Мониторинг влияния режима сна на самочувствие и умственные способности подростков»

Целью работы является выявление зависимости между режимом сна и умственными способностями подростков, а также разработка рекомендаций по улучшению качества сна. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: Определить физиологическое состоя…

Исследовательская работа «Воздействие музыки на психическое состояние человека»

Цель проекта. Исследовать воздействие музыки на психическое состояние человека Гипотеза. Оказывает ли музыка влияние на психическое состояние человека, воздействуя на его психику. Задачи проекта. 1. Изучить исторические и философские представления о…

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да…

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.12.2025