Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Влияние СМИ на подростков»

Исследовательская работа «Влияние СМИ на подростков»

Автор: Одиноков Ренат Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Лицей №9 имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда», 10 класс

Научный руководитель: Белоконева Ирина Павловна

Цель: анализ влияния традиционных и цифровых СМИ на социализацию, психоэмоциональное состояние и ценностные ориентации подростков, а также выявление условий конструктивного/деструктивного медиавоздействия.

Объект исследования: информационно-коммуникационная среда и её взаимодействие с подростковой аудиторией (13–17 лет).

Гипотеза: доминирующим фактором формирования мировоззрения подростков являются алгоритмически управляемые соцсети и видеохостинги, при этом риск некритичного усвоения деструктивного контента выше у подростков с низкой медиаграмотностью и слабыми семейными связями.

Задачи:

  1. Изучение теоретических основ влияния СМИ и психологических особенностей подросткового возраста.
  2. Классификация механизмов медиавлияния (заражение, внушение, подражание).
  3. Сравнительный анализ позитивных (образовательный потенциал, коммуникация) и негативных (тревожность, кибербуллинг, зависимость) последствий.
  4. Оценка роли соцсетей и рекомендательных алгоритмов в формировании картины мира подростков.
  5. Эмпирическое исследование (анкетирование) медиапредпочтений и их влияния на эмоциональное состояние.
  6. Разработка практических рекомендаций для родителей, педагогов и психологов.

Методы:

  • Теоретические: анализ литературы, сравнительно-сопоставительный метод, классификация.
  • Эмпирические: анкетирование, статистический анализ, изучение практического опыта.

Результаты: Подтверждена гипотеза о ведущей роли цифровых платформ в формировании подросткового мировоззрения. Выявлена амбивалентность медиавлияния: с одной стороны, СМИ способствуют самообразованию и социальной интеграции, с другой — усиливают риски зависимости, тревожности и искажения ценностей. Разработаны рекомендации по внедрению программ информационной гигиены в образовательный процесс.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние самооценки на успеваемость старшеклассников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучить характер влияния самооценки на успеваемость старшеклассников. Задачи: Проанализировать теоретические подходы к пониманию самооценки в психологической литературе. Рассмотреть возрастные особенности самооценки в старшем школьном во…

Исследовательская работа по теме: «Гаджетовая зависимость»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучить понятие гаджетовой зависимости, определить вред и пользу от использования гаджетов, изучить влияние гаджетов на учеников и школьников. Задачи: Разобрать понятие гаджетовой зависимости. Выявить положительное и отрицательное влияни…

Исследовательская работа «Влияние гаджетов на внимание подростков»

Цель: проанализировать влияние гаджетов на психику подростков, выделив положительные и отрицательные аспекты воздействия на когнитивные процессы (внимание и память). Задачи: Изучить историю возникновения гаджетов, их виды и особенности использования….

Исследовательская работа «Почему появляются игзои или «белые вороны»

Цель моей работы: исследовать проявления отверженности у детей и причины, по которым возникает эта проблема. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Выявить группу отверженных и пренебрегаемых. Выявить причины, влияющие на их возникновение. Гипоте…

Исследовательский проект «Литературные образы как иллюстрация психологических особенностей темпераментов: теория и практика игрового тестирования»

Цель исследования: изучить специфику каждого типа темперамента и представить литературные образы, соответствующие различным темпераментам, их значение для понимания индивидуальных различий в поведении и реакциях людей, а также разработать  игровую ме…

Исследовательская работа «Конфликт между поколениями Z и поколением учителей X/Y»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выявить основные факторы, влияющие на восприятие учебного материала поколением Z и педагогами поколений X и Y, а также разработать практические рекомендации по преодолению барьеров. Исследование посвящено проблеме межпоколенных ко…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.03.2026