Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Влияние СМИ на подростков»

Исследовательская работа «Влияние СМИ на подростков»

Автор: Одиноков Ренат Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Лицей №9 имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда», 10 класс

Научный руководитель: Белоконева Ирина Павловна

Цель: анализ влияния традиционных и цифровых СМИ на социализацию, психоэмоциональное состояние и ценностные ориентации подростков, а также выявление условий конструктивного/деструктивного медиавоздействия.

Объект исследования: информационно-коммуникационная среда и её взаимодействие с подростковой аудиторией (13–17 лет).

Гипотеза: доминирующим фактором формирования мировоззрения подростков являются алгоритмически управляемые соцсети и видеохостинги, при этом риск некритичного усвоения деструктивного контента выше у подростков с низкой медиаграмотностью и слабыми семейными связями.

Задачи:

  1. Изучение теоретических основ влияния СМИ и психологических особенностей подросткового возраста.
  2. Классификация механизмов медиавлияния (заражение, внушение, подражание).
  3. Сравнительный анализ позитивных (образовательный потенциал, коммуникация) и негативных (тревожность, кибербуллинг, зависимость) последствий.
  4. Оценка роли соцсетей и рекомендательных алгоритмов в формировании картины мира подростков.
  5. Эмпирическое исследование (анкетирование) медиапредпочтений и их влияния на эмоциональное состояние.
  6. Разработка практических рекомендаций для родителей, педагогов и психологов.

Методы:

  • Теоретические: анализ литературы, сравнительно-сопоставительный метод, классификация.
  • Эмпирические: анкетирование, статистический анализ, изучение практического опыта.

Результаты: Подтверждена гипотеза о ведущей роли цифровых платформ в формировании подросткового мировоззрения. Выявлена амбивалентность медиавлияния: с одной стороны, СМИ способствуют самообразованию и социальной интеграции, с другой — усиливают риски зависимости, тревожности и искажения ценностей. Разработаны рекомендации по внедрению программ информационной гигиены в образовательный процесс.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»

Цель данного исследования: изучить психологический принцип «маленькой победы» как инструмента мягкого вовлечения в практики осознанного потребления людей и провести исследование среди подростков (15-17 лет) для фиксации и закрепления изменений в пове…

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем…

Доклад к исследовательской работе «Влияние стресса на человека»

Цель: изучить влияние стресса на физическое и психическое состояние человека, а также выявить возможные способы снижения негативных последствий стресса. Задачи: Исследовать физиологические и психологические реакции организма на стресс. Определить осн…

Исследовательский проект «Как справиться со стрессом школьнику»

Цель проекта: исследование психических состояний школьника, влияние их на продуктивность процесса обучения и нахождение способов борьбы со стрессом. Задачи исследования: Изучить литературу по проблеме исследования. Провести анкетирование школьников н…

Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить влияние практики нейрографики на эмоциональное состояние и уровень тревожности. Задачи исследования: Изучить литературу. Определить методики диагностики уровня тревожности и эмоционального состояния. Провести исследование в…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.03.2026