Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Влияние социальных сетей и искусственного интеллекта на людей разных поколений»

Исследовательский проект «Влияние социальных сетей и искусственного интеллекта на людей разных поколений»

Автор: Шалявин Иван Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9 имени Заслуженного учителя А.Н. Неверова, г. Волгоград, Волгоградская область, 10 класс

Научный руководитель: Песчанский Вячеслав Юрьевич

Цель. Выявить особенности влияния социальных сетей и технологий искусственного интеллекта на представителей разных поколений и проанализировать различия в их восприятии.

Задачи:

  1. Изучить теоретические основы работы социальных сетей и алгоритмов искусственного интеллекта.
  2. Рассмотреть особенности восприятия цифровых технологий разными поколениями.
  3. Провести сравнительный анализ влияния социальных сетей на молодежь и людей старшего возраста.
  4. Провести опрос среди одноклассников и представителей старшего поколения для выявления их отношения к ИИ.
  5. Проанализировать полученные данные и составить сравнительные таблицы.
  6. Сделать вывод о том, как ИИ и соцсети трансформируют жизнь людей в зависимости от возраста.

Методы исследования:

  1. Теоретические: сбор и систематизация информации из различных источников, анализ и сравнение подходов к изучению поколений.
  2. Практические: проведение анкетирования (опроса), наблюдение за поведением пользователей в цифровой среде, анализ статистических данных.

Объект исследования: Социальные сети и искусственный интеллект как факторы влияния на современное общество.

Предмет исследования: Особенности восприятия и использования социальных сетей и ИИ представителями разных возрастных групп.

Гипотеза. Если представители разных поколений используют одни и те же технологии, то цели использования, уровень доверия и степень психологического влияния будут существенно различаться: молодежь более склонна к использованию ИИ для творчества и учебы, в то время как старшее поколение чаще использует соцсети для получения информации.

Практическая значимость. Полученные результаты могут быть использованы для разработки рекомендаций по безопасной и эффективной работе в интернете для людей разных возрастов, а также для создания программ, сокращающих «цифровой разрыв» между поколениями.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»

Цель данного исследования: изучить психологический принцип «маленькой победы» как инструмента мягкого вовлечения в практики осознанного потребления людей и провести исследование среди подростков (15-17 лет) для фиксации и закрепления изменений в пове…

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем…

Доклад к исследовательской работе «Влияние стресса на человека»

Цель: изучить влияние стресса на физическое и психическое состояние человека, а также выявить возможные способы снижения негативных последствий стресса. Задачи: Исследовать физиологические и психологические реакции организма на стресс. Определить осн…

Исследовательский проект «Как справиться со стрессом школьнику»

Цель проекта: исследование психических состояний школьника, влияние их на продуктивность процесса обучения и нахождение способов борьбы со стрессом. Задачи исследования: Изучить литературу по проблеме исследования. Провести анкетирование школьников н…

Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить влияние практики нейрографики на эмоциональное состояние и уровень тревожности. Задачи исследования: Изучить литературу. Определить методики диагностики уровня тревожности и эмоционального состояния. Провести исследование в…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.03.2026