Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Изучение влияния занятий в театральных студиях на развитие эмоционального интеллекта школьников 8-9 классов на примере театральной студии (ДШИ) города Новоуральска»

Исследовательский проект «Изучение влияния занятий в театральных студиях на развитие эмоционального интеллекта школьников 8-9 классов на примере театральной студии (ДШИ) города Новоуральска»

Автор: Пономарева Вера Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гимназия", г. Новоуральск, Свердловская область, 9 класс

Научный руководитель: Карпова Екатерина Алексеевна, Шаверина Ольга Александрона

Цель работы — изучение влияния занятий в театральных студиях на развитие эмоционального интеллекта школьников 8–9 классов на примере театральной студии (ДШИ) города Новоуральска.

Для достижения цели решались следующие задачи:

  1. Проанализировать и обобщить психолого-педагогическую литературу по проблеме эмоционального интеллекта, его структуре;
  2. Определить особенности формирования эмоционального интеллекта в подростковом возрасте (8–9 классы);
  3. Рассмотреть понятие театрального искусства и выявить специфику влияния театральной деятельности на личностное развитие, в частности на эмоциональную сферу подростков;
  4. Провести диагностику уровня эмоционального интеллекта в экспериментальной группе (участники театральной студии ДШИ г. Новоуральска) и контрольной группе (школьники того же возраста, не занимающиеся в театральных студиях);
  5. Сравнить результаты и сделать выводы о влиянии театральных занятий на эмоциональный интеллект;
  6. Сформулировать выводы и разработать практические рекомендации для педагогов и руководителей театральных студий по целенаправленному использованию театральной деятельности для развития эмоционального интеллекта подростков.

Объект исследования — эмоциональный интеллект школьников 8–9 классов.

Предмет исследования — влияние занятий в театральных студиях на развитие эмоционального интеллекта школьников 8–9 классов.

Методы исследования: анализ литературы по проблеме исследования, тестирование, методы количественного и качественного анализа.

Данная исследовательская работа посвящена изучению влияния занятий в театральных студиях на развитие эмоционального интеллекта подростков. Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска эффективных условий для социализации и эмоционального развития школьников 8–9 классов в современной образовательной среде. В ходе исследования проведен сравнительный анализ уровней эмоционального интеллекта участников театральной студии ДШИ г. Новоуральска (экспериментальная группа) и учащихся, не вовлеченных в театральную деятельность (контрольная группа). Теоретически обоснована роль театрального искусства как синтетического инструмента воздействия на эмоциональную сферу личности.

Результаты исследования эмпирически подтверждают гипотезу о положительном влиянии театральной деятельности. Установлено, что участники экспериментальной группы превосходят сверстников по всем шкалам: осознание и контроль эмоций, самомотивация и эмпатия. Сравнительный анализ показал, что высокий уровень эмоционального интеллекта имеют 32% юных актеров (в контрольной группе — 0%), в то время как низкий уровень зафиксирован лишь у 8% участников студии против 40% в контрольной группе. Автор приходит к выводу, что систематическая театральная деятельность способствует формированию навыков эмоциональной саморегуляции и успешной социализации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»

Цель работы: выяснить, можно ли с помощью игр для улучшения мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Гипотеза: мелкая моторика воздействует на Высшие функции человека и связана с качеством письма. Я пре…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Умная» гимнастика»

Цель исследования: составление комплекса упражнений по нейрогимнастике для повышения работоспособности школьников. Гипотеза: нейрогимнастика улучшает память, внимание и работоспособность школьников. Задачи исследования: 1. Изучить литературу по теме…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Киберспорт: спорт или зависимость? Научный анализ влияния на здоровье и психику»

Киберспорт стал заметным явлением в современной культуре, объединяя миллионы игроков и зрителей по всему миру. Его развитие как дисциплины сопровождается активными дискуссиями о природе этого феномена: насколько киберспорт можно считать видом спорта…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Рюкзак жизни: как русская литература формирует человека»

Цель проекта: Разработать модель формирования жизненных ценностей человека через произведения русской литературы и представить её в виде системы «рюкзака жизни», где рюкзак выступает наглядным способом отражения того, как на разных этапах взросления…
Посмотреть работу

Проект «Влияние психологического климата в классе на его успеваемость»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — диагностика психологического климата в старших классах и подбор валидных методик для его комплексной оценки. Актуальность. Создание благоприятной социально-психологической образовательной среды является необходимым условием для га…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Способы влияния на сознание личности в современном мире»

Цель: исследовать способы влияния на сознание личности в современном мире с целью предложения эффективных методов и способов пресечения стороннего влияния на нее. Задачи: 1. Проанализировать как формируется личность и ее сознание. 2. Определить метод…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 2025/26

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по психологии

Дата публикации работы

23.03.2026