Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Проект «Анализ фитонимов в русской и английской фразеологии»
Автор: Калицкая Ангелина Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №46, г. Самара, 10 класс
Научный руководитель: Швалёва Виктория Владимировна
Фразеология – величайшая сокровищница, представляющая собой непреходящую ценность для любого языка. В ней отражается история и многовековой опыт трудовой и духовной деятельности народа, его нравственные ценности, религиозные воззрения и верования. Лингвокультурологический подход к исследованию фразеологических
единиц и паремий позволяет проследить тесную связь с различными сторонами человеческой деятельности, открывая удивительные страницы из жизни народа, помогая понять мир чувств, образов, оценок того или иного народа.
Фитонимы (названия растений), отраженные во фразеологии разных языков вызывают ассоциации, которые могут совпадать или не совпадать у разных народов. Под ассоциацией (лат. assotiatio – соединение) понимают связь между элементами психики, благодаря которой появление одного элемента в определенных условиях вызывает другой.
Цель: выявление национально-культурной специфики английского и русского языков.
Риски: возможность не найти нужную информацию о фитонимах в русском и английском языках или дефицит времени.
Актуальность исследования определяется все возрастающим интересом к проблемам изучения взаимоотношений языка и культуры. Изучение фразеологии различных языков повышает эффективность изучения лексики и способствует обогащению языка страноведческими знаниями, отражающими специфические условия жизни.
Задачи проекта можно сформулировать следующим образом:
- определить теоретическую базу и описать лингвокультурологические аспекты русской, английской и лезгинской фитонимии в свете языковой картины мира;
- рассмотреть реалии флоры, отраженные русской, английской и лезгинской фразеологией;
- рассмотреть реалии флоры, присущие только русской фразеологии;
- рассмотреть реалии флоры, присущие только английской фразеологии;
- выявить и систематизировать основные ассоциативные связи, характерные для изучаемых в данной работе русских, английских и лезгинских фразеологизмов.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»
Исследовательская работа «Особенности и специфика перевода англоязычной поэзии на русский язык на примере творчества Джорджа Гордона Байрона»
Исследовательский проект «Роль ИИ в работе переводчика»
Исследовательская работа «Используемые в пьесе Оскара Уайльда «Саломея» тропы на примере образов иудейской царевны и Луны в английской и французской версиях»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Использование нейросетей для сторителлинга на английском языке»
Исследовательская работа «Лексические особенности перевода англоязычных комиксов (на материале комиксов Дж. Дэвиса «Garfield»)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий