Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Используемые в пьесе Оскара Уайльда «Саломея» тропы на примере образов иудейской царевны и Луны в английской и французской версиях»
Автор: Калюжный Богдан Константинович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №5, г. Минеральные Воды, Ставропольский край, 11 класс
Научный руководитель: Компанейцева Ольга Михайловна
В 2025 году исполнился 131 год со дня издания в Лондоне английского перевода одноактной пьесы Оскара Уайльда «Саломея» (фр. «Salomé»), написанной им в 1891 году в Париже. Материал, представленный в данном исследовании, основывается на анализе драмы на двух языках — английском и французском.
Данная тема, на мой взгляд, недостаточно раскрыта филологами, в чем мы и видим научную новизну и актуальность нашего исследования.
При изучении темы необходимо установить, были ли использованы Оскаром Уайльдом особенные художественные средства для раскрытия образов царевны Саломеи и Луны. Поскольку параллель, проведенная между ними автором, одна из наиболее интересных символических находок О. Уайльда. Это и будет проблемой данной работы.
Для нашей работы наиболее подходящими методами филологического исследования будут нарративный, биографический и интертекстуальный анализ.
Объект исследования: текст драмы О. Уайльда «Саломея» (английская и французская версии) и его перевод на русский язык К. Бальмонта.
Предмет исследования: особенности художественного стиля речи языков оригинала в пьесе Оскара Уайльда «Саломея» на примере образов царевны Саломеи и Луны.
Цель нашего исследования — проанализировать своеобразие тропов, относящихся к средствам художественной выразительности, на примере образов Саломеи и Луны.
Для достижения поставленной цели мы определяем следующие задачи:
- Рассмотреть интерпретацию библейского образа Саломеи в мировом искусстве XIX–XX веков.
- Проанализировать применяемые тропы в тексте драмы О. Уайльда «Саломея» на примере образов царевны Саломеи и Луны на английском и французском языках.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»
Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»
Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»
Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий