Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Проект «Образы цветов в произведениях писателей-сказочников»
Автор: Головина Анна Вячеславовна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Гимназия №16, г. Волгоград, 7 класс
Научный руководитель: Мачеева Анна Евгеньевна
Цветы привлекательны своим многообразием, богатством видов, красок, ароматов. В природе они образуют прекрасный мир. Особо значимы образы цветов в фольклоре, мифологии и поэзии. Целые стихотворения посвящены отдельным цветам. На «языке цветов» поэты говорят о том, что считают самым важным и интересным в искусстве — о душе современного человека, о его сложных отношениях с миром природы.
С древнейших времён цветы занимают особое место в творчестве поэтов и писателей всего мира. Не только древние, но и авторы более поздних эпох, так или иначе, затрагивали эту тему в своих произведениях. Особую роль в её развитии играют русские писатели и поэты, считающиеся общепризнанными мастерами описания природы.
В работе мной были рассмотрены и проанализированы следующие сказки: «Аленький цветочек» (С.Аксаков), «Цветик-семицветик» (В. Катаев), «Неизвестный цветок» (А. Платонов), «Соловей и роза» (О. Уайлд), «Цветы маленькой Иды» (Г.Х. Андерсен), «Каменный цветок» (П. Бажов).
Актуальность исследования заключается в том, что оно знакомит с народным и литературным творчеством, мифами народов разных стран, позволяет сравнить мировосприятие разных народов, их культуру и отношение к окружающему миру, знание значения каждого символа в образе цветка, дает возможность понять задумку автора.
Цель исследования: проанализировать использование мотивов и образов цветов в произведениях рассмотренных мной писателей-сказочников.
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
- Изучить легенды, предания, связанные с цветами.
- Ознакомиться с выбранными для анализа литературными сказками, в которых встречается упоминание о цветах.
- Выявить художественный смысл образов цветов в русской сказочной литературе.
Предмет исследования: произведения писателей-сказочников.
Объект исследования: образы цветов.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»
Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»
Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»
Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий