Курсовая работа «Особенности организации дистанционного обучения математике в средней школе»

Решению актуальных проблем, а также особенностям дистанционного обучения с использованием аудиовизуальных средств обучения посвящена данная работа.

Цель: разработать методику построения комплекса занятий в формате дистанционного обучения с использованием аудиовизуальных средств обучения.

Задачи:

• изучить процесс обучения в формате дистанционного обучения;
• изучить теоретические основы использования аудиовизуальных средств обучения, в процессе изучения выявить наиболее эффективные виды аудиовизуальных средств обучения, применяемые на уроках математики;
• описать и проанализировать использование аудиовизуальных средств обучения в дистанционном обучении;
• разработать методические рекомендации по использованию аудиовизуальных средств обучения в дистанционном обучении на уроках математики;
• разработать блок уроков в формате дистанционного обучения с использованием аудиовизуальных средств обучения на выбранной платформе по выбранной теме;
• провести эксперимент, используя разработанный блок уроков.

Объект: процесс обучения математике в средней школе.

Предмет: дистанционное обучение.

Гипотеза: грамотное использование аудиовизуальных средств обучения при построении урока в формате дистанционного обучения способствует повышению его эффективности, улучшению восприятия и усвоению представленного материала и, как следствие, повышению успеваемости учащихся.

Практическая значимость определяется возможностью применения материала, представленного в работе, в учебном процессе, как средней школы, так и студентов среднего и высшего профессионального образования.