Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Научно-исследовательская работа «Влияние войны на экзистенциальное состояние детей в художественной литературе (на примере произведения «Дневник Анны Франк»)»

Научно-исследовательская работа «Влияние войны на экзистенциальное состояние детей в художественной литературе (на примере произведения «Дневник Анны Франк»)»

Автор: Акаева Алтынай, Алдабосын Нурсая

Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления г. Семей, Республика Казахстан, 11 класс

Научный руководитель: Ертуганова Салтанат Болатовна

Цели исследования:

  1. Обосновать причину изменения экзистенциального состояния детей вследствие войны.
  2. Определить влияние войны на эмоциональное состояние детей.
  3. Показать с помощью приема эмоционального воздействия  негативное влияние войны на ментальное здоровье детей на примере «Дневник Анны Франк».
  4. Продемонстрировать негативное влияние военных конфликтов (на примере произведения «Дневник Анны Франк» А. Франк) на развитие личности и формирование системы ценности молодого поколения.

Задачи исследования:

  1. Изучить теоретический материал по психологическим терминам.
  2. Создать вопросы для анкетирования, провести и проанализировать опрос и определить отношение к войне учащихся НИШ.
  3. Выполнить анализ произведения «Дневник Анны Франк» А. Франк для определения приемов и способов выражения эмоционального состояния детей/художественные средства, описывающие внутренние переживания персонажей.
  4. Проследить связь между военными действиями и ментальным здоровьем детей на примере произведения «Дневник Анны Франк» А. Франк с помощью фокус –группы, состоящую из учащихся разной возрастной категории.

В данном исследовании учащиеся представили результаты изучения влияния военных действий на экзистенциальное состояние детей на примере произведения «Дневник Анны Франк», в котором описывается жизнь девочки-еврейки во время Второй мировой войны. Было проведено расширение понимания о психологическом состоянии детей войны, о видах страха и о стилистических и лексических особенностях жанра дневник. С практической стороны, авторами проекта проанализировано произведение с литературной и психологической точки зрения, был выполнен анализ эмоционально-экспрессивной лексики и художественно-выразительных средств, представлена интерпретация учащихся с опорой на теорию психологии для отражения состояния главной героини. В результате проведенного анализа опроса фокус-группы из прочитавших произведение «Дневник Анны Франк» и художественного анализа текста было выяснено влияние данного произведения на психологическое состояние детей: возникновение хронического состояния тревоги, ухудшение психосоматики, душевные переживания, ухудшение эмоционального состояния.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждому русскому человеку с детства знакомы сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но для меня самая любимая -«Сказка о царе Салтане». Остров Буян и мудрый царь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка с золотыми орешками — это образ…

Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор данного исследования исследует некоторые художественные особенности рассказа В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых». Данное произведение не входит в программу литературного образования, Мария самостоятельно исследовала текст рассказа, используя дополнит…

Исследовательская работа «Роль святочных и пасхальных рассказов в развитии духовно-нравственных качеств личности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Гипотеза: исследуя духовно-нравственные ценности в святочных и пасхальных рассказах, можно подтвердить их  значимость в развитии личности. Объект исследования: святочные и пасхальные рассказы. Предмет исследования: святочные рассказы А.И. Куприна, ск…

Исследовательская работа «Псевдонимы в литературе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор задается вопросом: почему тот или иной человек прячет свое настоящее имя? Истории возникновения псевдонимов следуют одна за другой, и становится ясно: для кого-то это игра, для кого-то — способ сказать то, что думаешь, и избежать неприятных для…

Проект «Формирование эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с помощью книг»

Чувства и эмоции являются важной составляющей самовыражения и проявления человека. В чувствах и эмоциях человек каждый день выражает личное отношение к окружающим, а также к предметам и явлениям мира. Эмоциональный интеллект — это способность к распо…

Научно-исследовательский проект «Герой нашего времени» в произведениях художественной литературы 19-21в.в.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Кого можно назвать героем? Рождается человек героем или становится? Каждый ответит на эти вопросы по-своему. Кто-то скажет, что герой тот, кто обладает немереной силой, для кого-то это смелый, выносливый человек. Как известно, у каждой эпохи свои гер…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

14.05.2023