Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проект «Влияние цвета на физическое и эмоциональное состояние человека»
Автор: Вершинина София Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №7", г. Котлас, Архангельская область, 11 класс
Научный руководитель: Аленевская Оксана Ивановна
Мы редко задумываемся над тем, какое значение в нашей жизни имеет цвет. Однако наше настроение, поведение, самочувствие тесно связаны с цветовой гаммой окружающей среды — цветом ландшафта, интерьера помещений, одежды. Но как же цвет влияет на нашу жизнь? Почему люди так по-разному воспринимают цвета? Одни любят красный цвет, у других в приоритете синий или зеленый. Почему какой-то цвет успокаивает, а какой-то будоражит или даже мотивирует? Все эти вопросы люди задавали себе давно. Силу воздействия цвета на сознание и здоровье человека замечали еще жрецы древнейших религий и первобытные живописцы, но ученые стали изучать это относительно недавно. Интерес к этой проблеме настолько высок, что философы и физики, искусствоведы и этнологи, врачи и психологи занимаются ею в течение столетий, добывая знания часто на ощупь, интуитивно.
Формирование цветовосприятия у людей началось еще в древности, это было необходимо для добывания пищи, для защиты от врагов. Только когда эти задачи были решены, люди начали использовать цвет для общения и выражения своих чувств, ещё позже стали использовать для получения положительных эмоций и лечения.
Актуальность выбранной темы: с давних времен люди окружены различными цветами, каждый из которых по-своему влияет на физическое и эмоциональное состояние человека.
Цель работы :выявление влияния цвета на физическое и эмоциональное состояние человека.
Задачи:
- Проанализировать литературу по данному вопросу и выделить точное определение цвета.
- Рассмотреть характеристику цветов.
- Изучить информацию о цветовом зрении человека.
- Выявить положительное и отрицательное влияние цвета на организм человека.
- Познакомиться с историей цветотерапии.
- Провести анкетирование среди учащихся десятых – одиннадцатых классов с целью выяснения как цвета воспринимаются детьми.
Методы исследования:
- Теоретические – при изучении литературы по данной теме.
- Практические – проведение анкетирования учащихся 10-11 классов.
Объект исследования: физическое и эмоциональное состояние человека.
Предмет исследования: влияние цвета на физическое и эмоциональное состояние человека.
Гипотеза: цвет оказывает влияние на настроение учащихся.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Романтизация девяностых. Почему молодежь восхищается эпохой нестабильности»
Исследовательская работа «Влияние мотивации на успеваемость учеников на примере учеников 8-9 классов»
Исследовательская работа «Медиация в школе: эффективное разрешение конфликтов»
Исследовательский проект «Эволюция образа учителя в отечественном кинематографе: от советского стереотипа к современному герою»
Исследовательский проект «Традиции театральной педагогики в развитии коммуникативных навыков обучающихся»
Исследовательская работа «Эмоциональный интеллект — ключ к успешному будущему»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий