Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проект «Влияние цвета на физическое и эмоциональное состояние человека»
Автор: Вершинина София Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №7", г. Котлас, Архангельская область, 11 класс
Научный руководитель: Аленевская Оксана Ивановна
Мы редко задумываемся над тем, какое значение в нашей жизни имеет цвет. Однако наше настроение, поведение, самочувствие тесно связаны с цветовой гаммой окружающей среды — цветом ландшафта, интерьера помещений, одежды. Но как же цвет влияет на нашу жизнь? Почему люди так по-разному воспринимают цвета? Одни любят красный цвет, у других в приоритете синий или зеленый. Почему какой-то цвет успокаивает, а какой-то будоражит или даже мотивирует? Все эти вопросы люди задавали себе давно. Силу воздействия цвета на сознание и здоровье человека замечали еще жрецы древнейших религий и первобытные живописцы, но ученые стали изучать это относительно недавно. Интерес к этой проблеме настолько высок, что философы и физики, искусствоведы и этнологи, врачи и психологи занимаются ею в течение столетий, добывая знания часто на ощупь, интуитивно.
Формирование цветовосприятия у людей началось еще в древности, это было необходимо для добывания пищи, для защиты от врагов. Только когда эти задачи были решены, люди начали использовать цвет для общения и выражения своих чувств, ещё позже стали использовать для получения положительных эмоций и лечения.
Актуальность выбранной темы: с давних времен люди окружены различными цветами, каждый из которых по-своему влияет на физическое и эмоциональное состояние человека.
Цель работы :выявление влияния цвета на физическое и эмоциональное состояние человека.
Задачи:
- Проанализировать литературу по данному вопросу и выделить точное определение цвета.
- Рассмотреть характеристику цветов.
- Изучить информацию о цветовом зрении человека.
- Выявить положительное и отрицательное влияние цвета на организм человека.
- Познакомиться с историей цветотерапии.
- Провести анкетирование среди учащихся десятых – одиннадцатых классов с целью выяснения как цвета воспринимаются детьми.
Методы исследования:
- Теоретические – при изучении литературы по данной теме.
- Практические – проведение анкетирования учащихся 10-11 классов.
Объект исследования: физическое и эмоциональное состояние человека.
Предмет исследования: влияние цвета на физическое и эмоциональное состояние человека.
Гипотеза: цвет оказывает влияние на настроение учащихся.
Смотреть похожие работы
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Доклад к исследовательской работе «Влияние стресса на человека»
Исследовательский проект «Как справиться со стрессом школьнику»
Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий