Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Выпускная квалификационная работа «Эффективные формы и методы контроля и оценки как средство достижений предметных результатов по окружающему миру учащихся 2 класса»

Выпускная квалификационная работа «Эффективные формы и методы контроля и оценки как средство достижений предметных результатов по окружающему миру учащихся 2 класса»

Автор: Голубева Наталья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Нижневартовский государственный унивеситет, Ханты-Мансийский автономный округ,

Актуальность выбранной темы объясняется совершенствованием системы образования (в связи с внедрением ФГОС НОО), которая предполагает освоение младшими школьниками опорных знаний и умений, всего их успешное включение в учебную деятельность, становление учебной самостоятельности для создания прочного фундамента последующего обучения.

Проблема исследования состоит в выявлении эффективных методов и форм контроля и оценки предметных результатов по курсу «Окружающий мир», которые будут оптимально учитывать с одной стороны требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а с другой индивидуальные особенности развития младших школьников при ознакомлении с окружающим миром.

Цель исследования: рассмотрение эффективных методов и форм контроля и оценки предметных результатов по курсу «Окружающий мир» на материале УМК А.А. Плешакова для 2 класса.

Объект исследования: процесс контроля и оценки достижений предметных результатов по курсу «Окружающий мир».

Предмет исследования: эффективные формы и методы контроля предметных результатов по курсу «Окружающий мир».

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что контрольно-диагностическая деятельность учителя, оценивающая достижение предметных результатов по курсу «Окружающий мир» будет успешной, если:

  • будет изучена специфика современных подходов к организации контроля предметных результатов;
  • на этой основе будет разработан комплекс электронных продуктов для обучающихся 2 класса по УМК А.А. Плешакова по окружающему миру;
  • проведена диагностика предметных умений.

Сформулированные объект, предмет и цель исследования, выдвинутая гипотеза позволяют поставить следующие задачи исследования:

  1. Рассмотреть особенности системы контроля и оценки предметных результатов.
  2. Отобрать эффективные формы и методы контроля и оценки предметных результатов обучения по курсу «Окружающий мир».
  3. Разработать в электронном виде контрольные задания по курсу «Окружающий мир» для обучающихся 2 класса.
  4. Провести диагностику уровня освоения предметных результатов учащихся 2 класса по курсу окружающий мир.

В ходе исследования были использованы следующие методы:

  • теоретический анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования;
  • анализ и обобщение опыта работы образовательных организаций по организации контроля предметных результатов по курсу «Окружающий мир»;
  • педагогическое проектирование и моделирование.

Практическая значимость выводов дипломной работы заключается в том, что ее рекомендации и материалы могут быть использованы педагогами и студентами (будущими учителями начальных классов) в организации контрольно-оценочной и диагностической деятельности учителя начальных классов, комплекс тестов может использоваться при контроле достижения предметных результатов по окружающему миру во 2 классе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Выпускная квалификационная работа «Проблемная задача как средство развития словесно-логического мышления детей младшего школьного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования. В настоящее время достаточно актуальной является проблема развития словесно-логического мышления у учеников младшего школьного возраста. С поступлением ребенка в школу под воздействием обучения наступает изменение абсолютно...

Педагогика начальной школы

Выпускная квалификационная работа «Информационно-коммуникационные технологии в развитии учебной мотивации младших школьников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования. Проблема развития учебной мотивации у младших школьников является предметом исследования педагогов, учёных на протяжении многих лет. Школьное образование предполагает выявление и развитие потенциала познавательной потребнос...

Педагогика начальной школы

Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в большей части жизнедеятельность человека осуществляется в малых группах, среди которых: семья, группы сверстников, учебные и трудовые коллективы. Именно в этих группах происходит формирование личн...

Педагогика начальной школы

Выпускная квалификационная работа «Проектирование содержания творческой деятельности младших школьников на уроках светской этики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Объект исследования – процесс проектирования содержания творческой деятельности младших школьников на уроках Светской этики. Предмет исследования – педагогические условия проектирования содержания творческой деятельности младших школьников на уроках...

Педагогика начальной школы

Выпускная квалификационная работа «Формирование у младших школьников учебной самостоятельности посредством использования проблемно-диалогических технологий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность проблемы формирования учебной самостоятельности младших школьников посредством использования проблемно-диалогических технологий определила выбор данной темы. Способ решения данного вопроса происходит на эмпирическом уровне так как, отсут...

Педагогика начальной школы

Выпускная квалификационная работа «Безотметочное обучение как средство повышения мотивации к учебной деятельности младших школьников»

В работе представлен анализ оценочной деятельности в структуре педагогической деятельности учителя начальной школы, перечисляются  особенности мотивации к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста, описаны пути повышения мотивации к уч...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.06.2022