Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»

Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»

Автор: Лачкова Кристина Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 5 курс

Научный руководитель: Бухарова Инна Сергеевна

Цель исследования заключается в выявлении и теоретическом обосновании возможностей игрового тренинга для развития межличностных отношений у младших школьников.

Задачи исследования включают:

  1. Анализ проблемы межличностных отношений в психолого-педагогической литературе.
  2. Определение показателей диагностики межличностных отношений и подбор методик.
  3. Проведение диагностики межличностных отношений среди детей и анализ полученных результатов.
  4. Разработка комплекса занятий и рекомендаций по развитию межличностных отношений.

Объект исследования — процесс развития межличностных отношений у детей младшего школьного возраста.

Предмет исследования — игровой тренинг, способствующий этому развитию.

Гипотеза исследования предполагает, что игровой тренинг может значительно повысить уровень межличностных отношений среди младших школьников.

Методы исследования включают библиографический (изучение литературы) и эмпирический (опрос и тестирование).

Актуальность темы обусловлена важностью межличностных отношений в формировании личности ребенка и их влиянием на социализацию в различных группах.

Практическая значимость работы заключается в разработке методических рекомендаций для педагогов, а теоретическая значимость — в углублении понимания межличностных отношений в детском возрасте.

Результаты работы показывают, что игровые тренинги положительно влияют на развитие межличностных отношений у младших школьников, что подтверждается проведенной диагностикой и анализом полученных данных.

Структура работы включает введение, две главы, заключение, список литературы и приложения. В исследовании участвовали 20 учащихся 3-х классов, что позволило получить актуальные данные о межличностных отношениях в данной возрастной группе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.05.2025