Методическая разработка урока по истории на тему «Экономические реформы П.А. Столыпина»

Тема урока: «Экономические реформы П. А. Столыпина». Класс: 9

Цели урока: познакомить учащихся с экономическими реформами П.А.Столыпина.

Задачи:

1.Образовательные:

• рассмотреть содержание экономических реформы П. А. Столыпина,
• помочь учащимся понять значение данных реформ,
• подвести к детей к осознанию причин, по которым в народе реформа не стала успешной.

2.Развивающие:

• развивать умения работать с текстом,
• учить анализировать,
• устанавливать причинно-следственные связи,
• умение находить информацию, исторические факты,
• развивать навыки монологической речи,
• развивать коммуникативные навыки,

3.Воспитательные:

• воспитание патриотизма у учащихся,
• стимулирование интереса к истории своей страны.

Формируемые УУД:

• личностные: самоопределение, ориентация на нравственноэтические нормы,
• регулятивные: планирование, прогнозирование, целеполагание, коррекция собственных действий, саморегулирование,
• познавательные: общеучебные, постановка и решение поставленной проблемы самостоятельно,
• коммуникативные: взаимодействие с окружающими, урегулирование конфликтов.

Тип урока: изучение нового материала (теория и практика применения новых знаний). Формы работы: диалог, беседа.

Межпредметные связи: экономика. Виды используемых ИКТ: презентация.

Учебное оборудование: мультимедийное оборудование (презентация), учебник, раздаточный материал: исторические документы.