Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Внеклассное мероприятие по психологии «Психологический штурм»

Внеклассное мероприятие по психологии «Психологический штурм»

Автор: Кузнецова Ольга Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Угличский индустриально-педагогический колледж, Преподаватель психолого-педагогических дисциплин

Внеклассное мероприятие — интеллектуальная игра «Психологический штурм» проводится с целью повышения уровня профессиональной компетентности студентов в области психологии и стимулирования профессионально-личностного роста будущих педагогов.

Игра «Психологический штурм» спланирована как внеклассное мероприятие, является ежегодным и проводится для обучающихся 2-х курсов педагогических специальностей с целью повышения уровня профессиональной компетентности  студентов в области психологии и стимулирования профессионально-личностного роста будущих специалистов.

Основными задачами игры являются:

  • углубление профессиональной мотивации студентов через актуализацию теоретических знаний и практических психолого-педагогических умений;
  • создание условий для проявления студентами общепрофессиональных компетенций через практико-ориентированные задания;
  • вовлечение студентов в социально-профессиональную среду, способствующую развитию творческого потенциала.

Общее организационное, информационное обеспечение по проведению игры осуществляют преподаватели методической цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин и частных методик.

В содержание «Психологического штурма» могут вноситься изменения на усмотрение организаторов и пожеланий студентов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Анализ сновидений в юнгианской психологии»

Цель работы — изучить особенности юнгианского анализа сновидений и применить этот метод на практике при интерпретации бессознательных символов. Актуальность. В условиях современной информационной перегрузки, хронического стресса и постоянного социаль…

Исследовательская работа «Сравнительный анализ уровня эмоционального интеллекта учащихся 8 и 10 классов гимназии №10 г. Дивногорска»

Цель работы — выявить и сравнить уровни развития эмоционального интеллекта у учащихся 8-х и 10-х классов для формирования рекомендаций педагогам, родителям и самоанализа школьников. Актуальность. В современном мире эмоциональный интеллект (ЭИ) станов…

Исследовательская работа «Учебная мотивация старшеклассников гимназии №10 имени А.Е. Бочкина г. Дивногорска: диагностика с использованием современных методик»

Цель работы — выявить доминирующие виды учебной мотивации старшеклассников с использованием различных методик для последующего применения полученных результатов в работе педагогов, школьного психолога и для самоанализа учащихся. Актуальность. Успешно…

Исследовательский проект «Изучение влияния занятий в театральных студиях на развитие эмоционального интеллекта школьников 8-9 классов на примере театральной студии (ДШИ) города Новоуральска»

Цель работы — изучение влияния занятий в театральных студиях на развитие эмоционального интеллекта школьников 8–9 классов на примере театральной студии (ДШИ) города Новоуральска. Для достижения цели решались следующие задачи: Проанализировать и обобщ…

Исследовательский проект «Влияние социальных сетей и искусственного интеллекта на людей разных поколений»

Цель. Выявить особенности влияния социальных сетей и технологий искусственного интеллекта на представителей разных поколений и проанализировать различия в их восприятии. Задачи: Изучить теоретические основы работы социальных сетей и алгоритмов искусс…

Исследовательская работа «Влияние СМИ на подростков»

Цель: анализ влияния традиционных и цифровых СМИ на социализацию, психоэмоциональное состояние и ценностные ориентации подростков, а также выявление условий конструктивного/деструктивного медиавоздействия. Объект исследования: информационно-коммуника…

Мероприятие завершено