Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Имя Мария в художественной литературе”

Исследовательская работа «Имя Мария в художественной литературе”

Автор: Ярлыкова Мария Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «СОШ №99», 9 класс

Научный руководитель: Потапова Наталья Ивановна

С древнейших времен имя обладает магической силой, является объектом различных теорий и исследований. Роль имени в жизни человека всегда волновала и будет волновать людей. При анализе художественного произведения мы всегда обращаем внимание на значение имени героя.

В своей исследовательской работе мне хотелось выяснить, существует ли связь между именем человека и его судьбой. Данная работа – попытка выявить некую закономерность, своего рода традицию в использовании имён литературных героев. Акцент в работе сделан произведения, изучаемые на уроках, на героинь, которые носят имя Мария.

Таким образом, объектом исследования становятся произведения А.С.Пушкина и Л.Н.Толстого.

Предмет исследования –распространенность имени Мария в литературе и его соответствие характерным качествам литературного героя.

Актуальность проекта — роль имени в жизни человека всегда волновала людей, так как, по мнению многих, имя обладает какой-то магической силой.

Все сказанное позволяет сформулировать цель данной работы—изучить распространенность имени Мария в русской литературе и выявить сходства значения имени с качествами характера героя.

Данная цель будет реализовываться через решение следующих задач:

  • собрать информацию о происхождении имени Мария;
  • изучить значение имени Мария;
  • найти литературные произведения, где герои названы данным именем;
  • на примере нескольких произведений выявить, соответствует ли характер героя значению имени.

Основные методы исследования: поисковый, описательный, метод анализа и обобщения.

Гипотеза: исторически сложилось мнение, что через определенное имя можно передать человеку качества характера и судьбу. Учитывали ли это писатели, создавая свое произведение, давая имя своему герою?

Значение проекта состоит в реальной возможности использования его материалов при изучении литературы на уроках и внеклассных занятиях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Сказочная поэтика и образ тоталитарной власти в пьесе Е.Л. Шварца «Дракон»

Сказочная поэтика в пьесе Е.Л. Шварца «Дракон» раскрывает важные общественные проблемы. Через фантастические образы автор показывает природу тоталитарной власти. Кроме того, он исследует страх, насилие и манипуляцию сознанием. Особое место занимает о…

Исследовательская работа «Исекай и классические попаданцы»

Попаданцы фэнтези и исекая — герои, которые оказываются в незнакомом мире и вынуждены приспосабливаться к новым условиям. В исследовательской работе сравниваются особенности этих персонажей, история развития жанра исекай и традиции классического попа…

Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»

Что формировало характер русского офицера начала XIX века и почему честь считалась одной из главных ценностей военной службы? Исследовательская работа посвящена социокультурному портрету русского офицера первой половины XIX века. Автор рассматривает…

Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»

Как обычный цветок может рассказать о жизни, смерти, бессмертии души и месте человека во Вселенной? Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон помогают раскрыть глубокие переживания поэтессы и понять философский смысл её произведений. Актуальность и…

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского» посвящена изучению взаимоотношений человека и окружающего мира на примере литературных произв…

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.04.2020