Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Романс как литературно- музыкальное явление русской культуры»
Автор: Голубов В. О., Панкратов И. А.
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №5 г. Карачева им. И.С. Кузнецова Брянской области, 10 класс
Научный руководитель: Голубева Инесса Викторовна
В современном мире практически никто не слушает романсы, многие о них позабыли, а некоторые даже никогда и не слышали. Подростки активно слушают современную музыку: в транспорте, на улице, дома, но по нашему мнению, современная массовая культура не требует глубоких размышлений над текстом песен или над музыкальной формой того или иного современного музыкального произведения. Современные песни не позволяют в полной мере сформировать собственное «я» и оказываются достаточно «плоскими», не требующими рассуждений. Романсы, написанные на стихотворения известный писателей, позволяют прочувствовать то, что писал автор и осознать идею автора с новой, иной стороны. И сейчас мы убедимся, что романсы являются крайне завораживающими, и что они никогда не перестанут быть актуальными и жизненными.
Цель работы: изучение романса как литературно-музыкального явления русской культуры.
Задачи:
- Изучить историю возникновения и развития романса.
- Узнать жанры романса и его отличия от песни.
- Рассмотреть стихи поэтов, взятые за основу романса.
- Познакомиться с романсами «Я помню чудное мгновение», «Средь шумного бала», «Я встретил вас», « Клён ты мой опавший…»
Объект исследования: Русская литература.
Предмет исследования: Романсы.
Выводы. Изучив историю возникновения русского романса, его литературную особенность, познакомившись с историей создания некоторых романсов, мы можем сделать вывод, что русская вокальная музыка действительно может повысить уровень духовности у слушателя, воспитывать морально-нравственные качества и способствовать более тонкому пониманию как русской музыки в целом, так и отдельных ее жанров. Слушай романсы, мы вместе с авторами переживаем момент их жизни, проникаемся их чувствами и наслаждаемся моментом вместе с ними. А чтобы научиться лучше слышать и понимать музыкальное произведение надо участвовать в творческом процессе, быть исполнителями.
Любовь к романсу непреходяща. Он звучал много лет назад и звучит сегодня. На протяжении всей второй половины XX века композиторы обращаются к романсовым традициям и интонациям в разных музыкальных направлениях, как то: музыка кино, музыка театра, лирическая эстрадная музыка, авторская песня, рок-музыка. Тема романсов – любовь – всегда будет жить вечно, поэтому как и любовь романсы останутся с нами навсегда и будут вечно жить в нашей жизни, помогая в трудны минуты.
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательская работа «Сказочная поэтика и образ тоталитарной власти в пьесе Е.Л. Шварца «Дракон»
Исследовательская работа «Исекай и классические попаданцы»
Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»
Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»
Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»
Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий