Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеразвивающая программа по психологии «Познай себя»

Дополнительная общеразвивающая программа по психологии «Познай себя»

Автор: Ковалевская Виктория Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): Муниципальное учреждение дополнительного образования "Малая академия" г. Краснодара, педагог дополнительного образования

Данная дополнительная общеобразовательная программа «Познай себя» является общеразвивающей и носит социально-педагогическую направленность.

Актуальность данной программы заключается в создании условий для формирования опыта  обучающихся по решению заданий повышенного и олимпиадного уровней, а также формированию представлений о психологической науке, коммуникативной компетенции, позволяющей осуществлять речевую деятельность в соответствии с целями и ситуацией общения, и исследовательской компетентности, обеспечивающей осуществление учебно-познавательной деятельности на более высоком уровне, что обусловлено современными требованиями системы образования и запросами общества.

Педагогическая целесообразность программы заключается в создании условий для накопления индивидуального учебно-исследовательского опыта и развития понятийного научно-психологического аппарата, развития познавательной культуры и творческих способностей обучающихся в ходе создания собственных образовательных продуктов (плакаты, брошюры, исследовательские и творческие проекты и т.п.), что содействует актуализации внутреннего потенциала ученого-исследователя и способствуют совершению осознанного профессионального выбора.

Данная программа представляет комплекс занятий, направленных на повышение психологической культуры и развитие исследовательской компетентности обучающихся в соответствии с социально-педагогическим запросом, познавательными и возрастными особенностями детей 11,5-17 лет, осваивающих основную образовательную программу среднего общего образования.

Новизна программы состоит в создании условий для успешного участия обучающихся в интеллектуальной, творческой и научно-практической деятельности, а также формировании ценностного отношения к человеку как объекту познания многих наук. Основой данной программы является углубленная профориентационная работа, развитие исследовательской компетентности и освоение основ написания научно-исследовательских проектов.

Цель программы − формирование знаний в области психологии у обучающихся дополнительного образования, развитие навыков научно-исследовательской деятельности (в том числе исследовательской компетентности) и личности каждого обучающегося, формирование ценностного отношения к человеку как к базовой личностной характеристике будущего ученого, просвещение в области профориентационной психологии.

Уровень реализации программы – базовый.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Тревожность и способы её преодоления»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования заключается в увеличении числа людей с повышенной тревожностью, которая впоследствии препятствует практической жизнедеятельности и приводит к нестабильности психологического состояния и дальнейшем появлении психосоматических…

Исследовательская работа «Гаджеты и дети»

Технологии плотно вошли в нашу жизнь, и уже сложно представить любого человека любого возраста, как минимум, без телефона. Именно поэтому, данная работа нацелена на изучение проблем, связанных с использованием гаджетов. Прописав все плюсы и минусы, п…

Исследовательский проект «Формирование самооценки у старших подростков»

Давно не секрет, что ребенок в подростковом возрасте склонен к частой смене настроения, импульсивности, усталости. Формирование адекватной самооценки у старших подростков зависит от интереса к ним окружающего их общества. В подростковом возрасте само…

Исследовательский проект «Проблема коммуникации в молодежной среде»

Актуальность. Проблемы коммуникации в молодежной среде являются важным вопросом, требующим внимания со стороны образовательных учреждений, психологов и общества в целом. В современном мире, где коммуникации занимают центральное место в жизни молодежи…

Исследовательский проект «Стресс у подросток и как с ним справляться»

Актуальность проекта: Стресс — неотъемлемая часть жизни каждого человека, но подростки особенно подвержены стрессовым воздействиям. Период подросткового возраста является одним из самых сложных в жизни человека, сопровождаясь многими внутренними и вн…

Исследовательская работа «Использование феномена автономной сенсорной меридиональной реакции (ASMR) как средства борьбы со стрессом»

ASMR-практики стали неотъемлемой частью медиа-пространства, а сама тема в последнее время оказалась в фокусе исследовательского внимания. Несмотря на популярность ASMR-контента, многие не знают о существовании этого феномена, а скорее всего, видят да…

Мероприятие завершено