Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка занятия «Игра-путешествие «У лукоморья»»

Методическая разработка занятия «Игра-путешествие «У лукоморья»»

Автор: Т.А. Моисеева, Е.В.Борисенко

Место работы/учебы (аффилиация): Барнаульская городская станция юных натуралистов, педагог дополнительного образования

Цель: формирование экологических знаний у учащихся посредством игровой деятельности.

Задачи:

  • расширить знания учащихся о разнообразии растений;
  • развивать умение взаимодействовать со сверстниками: умение договариваться, слаженно работать совместно;
  • воспитывать бережное и доброе отношение к природе и друг к другу.

Форма проведения: игра-путешествие

Оборудование. Костюмы героев: леший, русалка, баба-яга, кот ученый, царевна, дуб; фотографии растений, карточки с заданиями, ребусами, маршрутные листы.

 Правила игры:

  • Игра начинается с того, что участники делятся на 6 команд.
  • Ведущий рассказывает о теме игры и правилах.
  • Путешествие начинается с визита к Дубу, где команды выбирают одну из дорог: «Лекарственные растения» (Леший), «Водные растения» (Русалка), «Ядовитые растения» (Баба-яга), «Необычные растения» (Дуб), «Сказочные растения» (Кот ученый), Блиц-вопрос «В гостях у деревьев» (Царевна) .
  • Команды получают маршрутные листы и идут вместе со сказочными персонажами путешествовать по станциям.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Логопедическая игра «Математический домик»,»Шифровальщик»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В ходе игры происходит активизация лобных долей коры головного мозга. Это обеспечивает повышение эффективности всех интеллектуальных процессов, которые идут в головном мозге в процессе принятия человеком каких-либо решений (при работе с таблицей Шуль…

Заметка из опыта работы «Цифровое дидактическое пособие «Малышок» для родителей (законных представителей) детей раннего возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рамках инновационной деятельности в МАДОУ «Детский сад № 476 г. Челябинска» педагогами инициированы дистанционные формы взаимодействия с родителями (законными представителями) с использованием элементов геймификации. Идея нашего инновационного прое…

Проект «Настольная игра «Путешествие на Край земли»

В рамках проекта создаются три настольные игры с применением регионального образовательного компонента. Создание настольной игры «Путешествие на Край земли» на основе материалов регионального компонента. Это не просто настольная игра, это – увлекател…

Выпускная квалификационная работа «Игровая деятельность как средство формирования межличностных взаимоотношений в коллективе детей старшего дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эффективность совместной деятельности людей во многом обуславливается уровнем их компетентности в сфере межличностных взаимодействий. Искусство общения и знание его психологических механизмов необходимы сегодня каждому как основа жизни и профессионал…

Исследовательский проект «Игра-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина как способ развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста»

Эмоциональный интеллект, рассматриваемый как «способность личности к пониманию и управлению своими и чужими эмоциями», является одним из важных условий психологического и социального благополучия человека. Это определяется связью эмоционального интел…

Внеклассное занятие: игра-вертушка «Стерх-жемчужина ямальской природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Предлагаемая вниманию разработка по краеведческому направлению рекомендуется для использования во внеклассной работе с обучающимися 3-4 классов. Цель: познакомить обучающихся с краснокнижной ямальской птицей — стерхом, территорией обитания, проблемам…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.10.2019