Автор: Бакулина Ульяна Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Школа-интернат № 67 г. Пушкин Ленинградской области, учитель начальных классов, высшая категория

Аннотация:

В системе образовательных учреждений, рассматриваемых как институты социализации подрастающего поколения, особое место занимают школы-интернаты, т.е. «общеобразовательные учреждения для постоянного пребывания учащихся, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания ».

Дети с ограниченными возможностями (ОВЗ) - это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие детям вести полноценную жизнь.

В условиях воспитания ребенка в школе-интернате формируется особая внутренняя позиция – «психологическое капсулирование», которое состоит в отчужденном отношении к другим и к себе (восприятии себя ничейным), поэтому этим детям нужна особая комфортная обстановка. Улыбка и ласка, а самое главное- любовь и забота!

В своей работе особое место отвожу духовно-нравственному воспитанию, развиваю в детях осознание важной роли, которую имеет православная культура в становлении личности, ее важность в эстетическом, нравственном и патриотическом воспитании.

В основе содержания работы лежит система духовно - нравственных ценностей, воплощенных в образах православных святых, личностях государственных деятелей, воинов, тружеников и т. п., православные праздники, общий смысл педагогических решений заключается в достижении обучающимися ценностного видения мира. Осознание и преображение духовно-нравственного опыта и его закрепление в активно-творческой деятельности ребенка.

Формирование православной культуры проходит красной нитью в образовательном процессе:

  • Формирование представлений школьников о культуре народов;
  • Формирование понятий о православной вере;
  • Раскрытие взаимосвязи внутренней и внешней жизни человека;
  • Воспитание любови к родине, уважение к отечественным традициям;
  • Формирование ценностных установок на нравственное, доброе, красивое.

Содержание работы:

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2019”
Направление педагогики: Коррекционная педагогика
Форма представления работы: Заметка из опыта работы
Дата публикации работы: 24.09.2019

Занятое место: 1
Период подведения промежуточного результата: 23.09.2019-29.09.2019


Закрыть меню
×
×

Корзина