Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности «Фармацевты-медики»
Автор: Парадиева Олеся Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАУДО Детская эколого-биологическая станция г. Кандалакши, педагог дополнительного образования
Актуальность: в рамках программы формируется мотивация к углублению знаний в области химии (на простейшем уровне), биологии, экологии, так же повышается мотивация бережного отношения к сбережению собственного здоровья. Проводятся беседы о здоровом образе жизни, о вреде тех или иных действий или бездействий по отношению к себе и своему здоровью.
Новизна данной программы заключается в прививании бережного отношения к самому себе и своему здоровью. Обучающиеся знакомятся с миром фармакологии и медицины с разных сторон и расширяют свой детский кругозор в этой области, тем самым повышая свой общий уровень развития и экологическую культуру в целом. Программа наглядно показывает неразрывную связь практического и теоретического методов обучения. Программа включает в себя широко развитую практическую часть, что позволит обучающимся использовать полученные знания в школах на уроках биологии, химии и применять приобретенные навыки на практике и в жизни.
Педагогическая целесообразность программы: обучающиеся смогут расширить свой кругозор в области экологии, биологии, химии, а так же знания в области медицины.
Отличительная особенность: заключается в удовлетворении интересов детей в области изучения медицины на простейшем уровне, понятном в установленном возрасте. Обучающиеся углубляются в возможности приобретение навыков в области медицины, а затем активно стараются применять их на практике.
Возраст обучающихся: программа рассчитана на обучающихся среднего школьного возраста (12-15), запланирована как двухгодичный курс обучения.
Срок реализации программы: программа рассчитана на 2 года обучения:
- Первый год обучения – 144 часа;
- Второй год обучения – 216 часов.
Формы организации занятий: работа в объединении состоит из теоретических, практических, экскурсионных занятий, а также опытнической и исследовательской работы. Основными формами организации занятий является беседа, интерактивная игра, просмотр видеофильмов и презентаций, самостоятельная работа, тематических индивидуальный и подгрупповых заданий, практическая деятельность, коллективное творческое дело.
Режим занятий: режим занятий соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям к учреждениям дополнительного образования детей (СаНПиН 2.4.4. 3172 – 14).. Во время занятия обязательно проводятся физкультурные минутки, гимнастика для глаз, гигиеническая перемена.
- 1 год обучения – 144 часа, 2 раза в неделю по 2 академических часа;
- 2 год обучения – 216 часов, 3 раза в неделю по 2 академических часа.
Условия приёма: набор свободный, на основании заявления от родителей (законного представителя). Группы формируются в начале учебного года. Объем и степень сложности материала рассчитан на постоянный состав группы и на обучающихся разного уровня подготовки. Форма обучения групповая, индивидуальная.
Количество учащихся:
- 1 год обучения- 15 учащихся;
- 2 год обучения – 12 учащихся.
Цель программы – формирование у обучающихся стойкого познавательного интереса к изучению медицины и различных ее областей. Создание у обучающихся системы знаний в области фармакологии и медицины в целом, представлений о различных областях, затрагивающих собственное здоровье и формирование культуры здорового образа жизни.
Задачи программы:
Обучающие:
- Формирование представления о разных сторонах экологической и медицинской культуры.
- Формирование основных понятий о фармакологии, медицине.
- Знакомство с методами оценки качества окружающей среды, в которой мы живем, продуктов питания, которые мы употребляем в пищу и применение этих методов на практике.
- Обучить основам составления и написания исследовательских работ и углубление в сферу научно-проектной деятельности.
- Обучение самостоятельному использованию полученных теоретических и практических знаний при дальнейшей необходимости.
Развивающие:
- Развитие интеллектуального и творческого потенциала ребёнка.
- Развитие коммуникативных способностей.
- Стимулирование к развитию потребности в изучении экологии и ориентация на практическое применение этих знаний.
- Развить умения, которые можно применять на практике во время проведения исследовательских работ на открытой местности.
- способствовать развитию экологического мышления, самостоятельности в принятии решений, инициативности, культуры общения и поведения, коммуникабельности.
- способствовать развитию работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.
Воспитательные:
- воспитание личностных качеств, таких как ответственность, трудолюбие, аккуратность;
- сформировать личностно-ценностного отношения к себе и своему здоровью;
- показать историю края с интересной для обучающихся стороны (прогулки, беседы, видеофильмы);
- ориентировать на нравственные, общечеловеческие ценности и гуманное взаимодействие с окружающей средой;
- сформировать понятие о надлежащем отношении к лекарствам, соблюдения правил их хранения и порядка приёма.
Здоровьесберегающие:
- показать обучающимся пользу ведения здорового образа жизни;
- научить и показать все стороны гуманного и уважительного отношения к природе и окружающей среде.
Смотреть похожие работы
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Мягкая игрушка»
Педагогика дополнительного образования
Программа обучающих семинаров «Формирование ИКТ-компетености педагога дополнительного образования»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеразвивающая программа «Магия творчества»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности для детей 5-6 лет «Маленькие исследователи»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская фольклора» художественной направленности
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий