Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительное общеразвевающая программа «Юные друзья океана»

Дополнительное общеразвевающая программа «Юные друзья океана»

Автор: Деревянченко Татьяна Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ ДО "Дом детского творчества г. Холмска", Сахалинская область, Воспитатель

Цель программы: Формирование у обучающихся представлений о взаимосвязях в мире природы и первичных знаний о морских обитателях Сахалинской области.

Задачи программы:

Метапредметные задачи:

    • Вовлекать обучающихся в природоохранную деятельность, стимулируя активное участие в решении экологических проблем.
    • Формировать навыки коммуникации и конструктивной полемики в групповой работе, развивая умения работать в команде и аргументированно отстаивать свою точку зрения.

Предметные задачи:

    • Расширить у обучающихся информированность о Мировом океане и стимулировать познавательный интерес к его обитателям.
    • Познакомить обучающихся с правилами экологически грамотного и безопасного поведения в природной среде и при встрече с морскими обитателями.

Личностные задачи:

    • Развивать у обучающихся эмоционально-нравственное и ценностное отношение к Мировому океану и окружающей среде в целом, формируя у них ответственность за состояние природы.
    • Развивать экологическое мышление, направленное на предотвращение возникновения экологических проблем.
    • Формировать у обучающихся бережное отношение к природе, воспитывая уважение и заботу о её сохранении.

Актуальность: Задача сохранения экосистем Мирового океана приобретает всё большую значимость в свете глобальных экологических изменений. Вовлечение молодого поколения в процессы экологического образования и формирования правильного отношения к природе является неотъемлемой частью воспитания сознательных граждан, готовых к участию в охране окружающей среды.

По результатам программы обучающиеся получают углублённые знания о морских обитателях, экологических проблемах региона и мирового океана, а также приобретают практические навыки безопасного и экологически грамотного поведения. Участие в программе способствует формированию у них навыков работы в команде, развитию критического мышления и эмоциональной отзывчивости к проблемам природы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…

Презентация к занятию на тему «Цветовой контраст (хроматический). Контрастная гармония»

Презентация предназначена для проведения учебного занятия (в рамках курса по изобразительному) и раскрывает суть хроматического цветового контраста и принципов построения контрастной гармонии. Материал подготовлен для учащихся художественных школ. Це…

Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «Патриотический хакатон «Цифровая история: Ожившие смыслы»» представляет собой инновационный образовательный формат, объединяющий изучение отечественной истории и современные цифровые технологии. Мероприятие организовано в виде интерактивного кв…

Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной…

Реферат «Сітуацыйныя задачы як сродак фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на ўроках беларускай літаратуры»»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена теоретическому и практическому анализу ситуационных задач как эффективного педагогического инструмента на уроках белорусской литературы. Рассматриваются понятие, классификация, психолого-педагогическое обоснование и методика применен…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.03.2025