Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Общеразвивающая дополнительная образовательная программа по предмету «Скульптура» модифицированная (адаптированная) для обучающихся 1-2 классов основного отделения детской художественной школы или школы искусств (художественного отделения)
Автор: Лемьева Галина Николаевна
Место работы/учебы (аффилиация): ЛГ МАОУ ДО "ДШИ" г. Лангепас ХМАО-Югры, Преподаватель
Представленная программа по скульптуре для общеразвивающих классов на 2 года обучения, отражает все необходимые компоненты для знакомства и приобщению обучающихся к овладению навыками работы, с целью создания скульптурных произведений. Программа содержит основные темы и примерные задания, рекомендации, методику проведения занятий, определенные этапы педагогического контроля освоения учебной программы. В процессе обучения уделяется внимание межпредметным связям. Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной общеразвивающей образовательной программы: от 10 до 15 лет, в группах от 10-15 человек. В течение всего периода обучения большое значение придается самостоятельной работе учащегося, сохранению его индивидуальности, умению самому находить типичные явления форме и пропорциях изображаемого, выбор метода обработки поверхности. Лучшие работы учащихся выставляются внутри школы и на выставках разного уровня, что является дополнительным стимулом для творческого роста.
Актуальность. В процессе обучения уделяется внимание меж предметным связям (см. тематические планы программ «Рисунок», «Живопись», «Композиция», «ДПИ» для детских художественных школ). Лепка объемных предметов формирует пространственно-образное мышление, направляет на активное познание объемной формы, прививает обучающимся навык творческого отношения к изображаемому объекту. Занятия скульптурой развивает у обучающихся целостное восприятие формы, ощущение глубины пространства, чувство отношений масс, пропорций и пластики.
Педагогическая целесообразность программы. Скульптурная работа является не целью, а только средством художественного воспитания личности. Следовательно, ставится задача, в которой решаются не частные технологичные проблемы, а задача комплексного воспитания творческой личности. Программа по скульптуре представляет собой последовательную систему ознакомления и обучения, предусматривающую постепенное нарастание сложности задач, накопление основных знаний и профессиональных навыков, а также развитие у обучающихся любви к форме и передаче наблюдаемых явлений окружающей действительности.
Цель дополнительной общеразвивающей образовательной программы по предмету «Скульптура»: обучение и приобщение детей к скульптурным произведениям, что позволяет прививать учащимся тягу к творчеству, развитию способностей, наблюдательности и зрительной памяти.
Задачи:
- приобретение сведений о пластических материалах;
- развитие творческого воображения;
- развитие наблюдательности и зрительной памяти;
- изучение основных принципов построения композиции в скульптуре;
- приобретение начальных профессиональных навыков работы (лепка из целого куска обеими руками, круговой обзор, отход от работы);
- приобретение обязательного в процессе работы навыка осмотра работы с расстояния — для осуществления сравнения выполняемого задания с натурой или для его кругового обзора;
- развитие и совершенствование у учащихся пластических навыков на основе усложнения заданий как натурных, так и композиционных;
- развитие способности творчески воспринимать окружающий мир, среду;
- развитие объемно-пространственного восприятия мира;
- развитие умения передавать строение человека и животных, их пропорции и движение в форме, доступной детям данного возраста;
- понятие о декоративности в скульптуре;
- освоение закономерностей изменения и построения формы в уплощенном пространстве двух планового рельефа;
- воспитание у детей понимания материала и любви к нему.
Отличительные особенности данной программы от уже существующих образовательных программ:
Данная программа составлена с учетом географических условий северного региона, с учетом работы в разновозрастной группе обучающихся. Курс изучения скульптуры является ознакомительным с разделом в искусстве – скульптура, уделяется внимание приобщению обучающихся к общечеловеческим ценностям, изучению истории искусства и народных традиций.
Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной общеразвивающей образовательной программы: от 10 до 15 лет, в группах от 10-15 человек.
Режим занятий: Занятия проводятся один раз в неделю. Время одного урока составляет 40 минут.
Сроки реализации программы по предмету «Скульптура» — рассчитана на два года обучения, общим объемом 68 часов.
Смотреть похожие работы
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеразвивающая программа «Путешествие по страницам истории родного края»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Начальное техническое моделирование»
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Мягкая игрушка»
Педагогика дополнительного образования
Программа обучающих семинаров «Формирование ИКТ-компетености педагога дополнительного образования»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеразвивающая программа «Магия творчества»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий