Индивидуальный проект «Разработка развивающей игры в среде программирования Scratch»

Развивающие игры очень хорошо уживаются с обычным повседневным обучением. Включение в урок игровых моментов делает процесс обучения интересным и увлекательным, происходит активное усвоение учащимися учебного материала. Использование развивающих игр и игровых тренажеров на уроках в начальных классах является важным элементом учебно-воспитательного процесса, способствующим эффективному обучению. Одним из школьных предметов, где могут интенсивно использоваться развивающие игры – это математика. К примеру, при изучении устного счета на уроках математики в начальных классах. На сегодняшний день существует большое количество развивающих игр, однако, многие из них имеют высокую стоимость лицензии, некоторые включают в себя навязчивую рекламу, в некоторых играх дополнительные уровни не являются бесплатными и т.д.

Мы видим противоречие между эффективностью применения развивающих игр (тренажеров) на уроках математики в начальных классах и недостаточным количеством существующих компьютерных тренажеров для отработки навыков математического счета (или высокой стоимостью лицензии на их использование). Данный факт позволил сформулировать основную проблему: каким образом разработать бесплатную развивающую игру (тренажер) для отработки умений математического счета?

Целью проекта стала разработка бесплатной развивающей игры-тренажера для отработки умений математического счета у обучающихся начальных классов в пределах 20. Данная игра была разработана на базе среды программирования Scratch.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

• выявить сущность и основные виды развивающих компьютерных игр;
• определить основные этапы разработки развивающих компьютерных игр;
• изучить среду программирования Scratch для разработки развивающей игры;
• определить алгоритм работы разрабатываемой игры;
• разработать развивающую игру для отработки умений математического счёта в среде программирования Scratch.

Результатом проектной работы стала спроектированная и разработанная в среде программирования Scratch работоспособная программа (развивающая игра-тренажер), которая не только стала интересна учащимся начальных классов в процессе апробации игры на этапе открытого бета-тестирования, но и стала полноценным программным продуктом, используемым учителями начальных классов школы в учебно-воспитательном процессе.