Проекты по филологическим дисциплинам

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Современные песни — поэзия или антипоэзия?»

Автор: Гладких Елизавета Романовна, Тартачакова Валентина Дмитриевна, МБОУ "Копьевская СОШ", Республика Хакасия

Научный руководитель:Андреева Оксана Евгеньевна

Предметом данного исследования являются тексты современных песен. Цель исследования заключается в выявлении признаков поэзии и антипоэзии в текстах современных песен. Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи: изучить теоретический...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Псевдонимы в литературе»

Автор: Никель Ксения Владимировна, МБОУ "Копьевская СОШ", Республика Хакасия

Научный руководитель:Андреева Оксана Евгеньевна

Автор задается вопросом: почему тот или иной человек прячет свое настоящее имя? Истории возникновения псевдонимов следуют одна за другой, и становится ясно: для кого-то это игра, для кого-то - способ сказать то, что думаешь, и избежать неприятных для...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Язык – источник вечной жизни»

Автор: Мурар Илья Александрович, МАОУ Гимназия с углубленным изучением иностранных языков №21, г. Тюмень

Научный руководитель:Климова Людмила Григорьевна

Автор в своей работе рассуждает о том, почему русский язык живет множество веков и продолжает расцветать новыми формами и образами. Что делает язык бессмертным? Дополнив свое сочинение примерами, сравнениями и цитатами великих писателей, автор приход...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «У сказки можно поучиться»

Автор: Абрамченков Антон Викторович, МБОУ "Севская средняя школа №2", Брянская область

Научный руководитель:Абрамченкова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы

Эта сказка, безусловно, учит нас любить животных, несмотря на их поступки, относиться к ним с любовью, ласково, не обижать. Кроме этого она учит товариществу и взаимной помощи. "Уважаемый Константин Дмитриевич! Вы прожили короткую, но яркую жизнь. Вс...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение-рассуждение по цитате К. Паустовского «Счастлив тот, кто доставляет счастье другим»

Автор: Яскин Артем Сергеевич, ГУО "Гимназия №7 г. Витебска", Республика Беларусь

Научный руководитель:Шушкевич Елена Васильевна

В сочинении учащийся рассуждает о понятии счастья через призму цитаты К. Паустовского и произведения В. Короленко "Парадокс", так как классические произведения русской литературы дают широкие возможности для размышлений о смысле бытия и отражают, пор...
Посмотреть работу

Проект

Проект «Формирование эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с помощью книг»

Автор: Сулейманова Эльмира Дамировна, ГБОУ "ЦОиС "Москва-98" Москомспорта

Научный руководитель:Горелова Анастасия Владимировна, учитель начальных классов

Чувства и эмоции являются важной составляющей самовыражения и проявления человека. В чувствах и эмоциях человек каждый день выражает личное отношение к окружающим, а также к предметам и явлениям мира. Эмоциональный интеллект — это способность к распо...
Посмотреть работу

Рассказ

Рассказ «Запах из детства – самая мощная в мире машина времени»

Автор: Голуб Ангелина Евгеньевна, МБОУ МО ГК ООШ №12, г. Горячий Ключ, Краснодарский край

Научный руководитель:Шевцова Татьяна Ивановна

"В эту ночь я совсем не мог заснуть. Меня мучило какое-то необъяснимое чувство, которое я до сих пор еще не испытывал. Вечером, как никогда, меня обхаживали и няньки, и воспитатели, и даже сама директриса зашла посмотреть, хорошо ли меня вымыли, как...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Моё=наше счастливое детство»

Автор: Иващенко Наталья Николаевна, МБОУ СОШ №55, ст. Старонижестеблиевская, Краснодарский край

Научный руководитель:Солодкая Татьяна Алексеевна

Сочинение-размышление-воспоминание о детстве. Почему "моё=наше"? Потому что мы двойняшки-близняшки и детство у нас общее. "О чем вы думаете, что вспоминаете, когда слышите слово «детство»? Мы - это я, Наташа, и сестра - близняшка Ксюша, можем с увере...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Жанровое своеобразие и стилистическое мастерство в раскрытии комического на материале повести-сказки О. Уайльда «Кентервильское привидение» по дисциплине «английский язык»

Автор: Никитина Елизавета Евгеньевна, БОУ г. Омска "Гимназия №12 им. Героя Советского Союза В.П. Горячева"

Научный руководитель:Нетруненко Ольга Анатольевна

Талант О. Уайльда неизменно вызывает восхищение как читателей, так и филологов-профессионалов. Знакомство со стилистическими приёмами О. Уайльда несомненно очень полезно для всякого, изучающего английский язык. Вот почему выбор темы данного исследова...
Посмотреть работу