Проекты по филологическим дисциплинам

Сочинение

Сочинение «Современные герои и их подвиги: как они вдохновляют меня»

Автор: Ткаченко Арина Владиморовна, МБОУ СОШ №64, г. Новосибирск

Научный руководитель:Водостоева Оксана Сергеевна

В сочинении автор размышляет о том, кто такие современные герои, и приходит к выводу, что для него ими являются родители и семья. Раскрывается понимание патриотизма как любви к Родине, верности ей и готовности защищать страну в трудные моменты. На пр...

Сочинение

Сочинение «Русский язык — колдовство!»

Автор: Намоев Азат Гэмидович, МБОУ "ООШ №14" с. Преображенское, Республика Адыгея

Научный руководитель:Бирюкова Татьяна Ивановна

В сочинении автор рассказывает о своём родном курдском языке и о том, как, обучаясь в русской школе, полюбил русский язык. Через первые шаги в чтении и знакомство с русскими народными сказками («Колобок», «Волк и семеро козлят», «Теремок») раскрывает...

Эссе

Эссе «Мой любимый педагог»

Автор: Шапошников Артём Андреевич, МБОУ "Лицей №11" г. Россоши, Воронежская область

Научный руководитель:Куличёва Ирина Александровна

В эссе раскрывается особая роль учителя в судьбе России на примере выдающегося педагога Антона Семёновича Макаренко. Показано, как в тяжёлые послереволюционные годы он сумел увидеть в беспризорных и «трудных» подростках личностей, нуждающихся не в ос...

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции»

Автор: Шерикова Арина Дмитриевна, МБОУ СОШ №60, г. Брянск

Научный руководитель:Шавыкина Валерия Александровна, учитель русского языка и литературы

Цель настоящего исследования: углублённо проанализировать феномен молодёжного жаргона как лексическое образование и выявить его функции в современной русской речи. Задачи работы: Рассмотреть лексическую систему русского языка. Исследовать источники,...

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Автор: Хапилин Владимир Алексеевич, МБОУ "Пронимназия №51", г. Белгород

Научный руководитель:Миносян Анна Владимировна

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических...

Сочинение

Эссе «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Автор: Будянская Снежана Сергеевна, МОУ "Пролетарская СОШ №2", Белгородская область

Научный руководитель:Гонтарева Дарья Павловна

Автор демонстрирует не только хорошее владение русским языком, но и умение логично, последовательно и эмоционально выстраивать текст. Работа отличается цельностью: от первых строк, где автор задаётся философским вопросом о связи настоящего и будущего...

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Поэзии светлый миг и неисчерпаемый источник (творчество И. Никульшина)»

Автор: Александрова Варвара Михайловна, ГБОУ СОШ пос. Комсомольский, Самарская область

Научный руководитель:Осянина Ольга Геннадьевна, Никифорова Елена Анатольевна

Цель исследования: изучить творчество поэта-земляка Никульшина И.Е.. Задачи исследования: Познакомиться с творчеством Никульшина И.Е. Раскрыть своеобразный мир поэзии Никульшина И.Е. и привлечь внимание к его творчеству. Проблема исследования: важно...

Сочинение

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»

Автор: Амирханян Вячеслав Владимирович, МБОУ "Школа №81", г. Ростов-на-Дону

Научный руководитель:Хачатрян Кнарик Левоновна

В этом сочинении автор размышляет о русском языке как о настоящем сокровище, источнике творчества и чудес. Он подчеркивает, что язык — это не только правила и слова, но и средство передачи чувств, эмоций и мыслей. Автор делится своими впечатлениями о...

Рассказ

Рассказ «Нина»

Автор: Артёменко София Сергеевна, МБОУ Новобатайская СОШ №9 имени капитана А.Н. Быкова, Ростовская область

Научный руководитель:Кутанова Ирина Александровна

В рассказе «Нина» София Артёменко попыталась показать через свое понимание и восприятие суровых событий оккупированного хутора зимой 1943 года: жизнь семьи в холодном подвале, голод, постоянный страх и ожидание карательной операции. Материалы для рас...