Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием

Конспект учебного занятия

Конспект учебного занятия «Существительные I склонения. УМК «Перспектива»-3 класс»

Автор: Дядич Валентина Геннадьевна, Елизаветинская средняя школа Омской области

Результаты  деятельности: Личностные (ЛР): ЛУУД: Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи. Способность к оценке своей учебной деятельности. Метапредметные (МПР): РУУД: Принимать и сохранять  учебную за...
Посмотреть работу

Конспект учебного занятия

Технологическая карта занятия «Домашние животные»

Автор: Мик Мария Викторовна, Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир» г. Читы Забайкальского края

Дидактическая игра для учащихся 2 класса. Цель занятия: Повторить названия  домашних животных и их детенышей. Задачи занятия: Учить классифицировать домашних и диких. Закрепить названия  домашних животных и их детенышей. Развивать познавательные проц...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Формирование ответственного отношения у учащихся 7 класса при изучении ландшафта своего края»

Автор: Николаева Светлана Вячеславовна, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина

Научный руководитель:Винокурова Наталья Федоровна

В статье раскрывается методика реализации потенциала кружка в формировании ответственного отношения учащихся к природе. Материалы статьи имеют не только теоретическое, но и практическое значение, поскольку могут быть использованы в практике экологиза...
Посмотреть работу

Педагогический проект

Педагогический проект «Особенная мастерская»

Автор: Аветисян Нонна Кареновна, Северо-Кавказский федеральный университет

Каждая мать, имея ребенка с ограниченными возможностями здоровья, хочет компенсировать недостающие функции в сенсорном развитии ребенка. Для лучшего понимания данного тезиса хочется предоставить вашему вниманию план создания проекта «Особенная мастер...
Посмотреть работу

Учебник. Учебное пособие

Тетрадь для лабораторно-практических работ к учебнику В.В. Пасечника «Биология 5 класс. Бактерии, грибы, растения»

Автор: Новратюк Виктор Александрович, Средняя школа №6 г. Камышин Волгоградской области

Учебное пособие для лабораторно-практических работ по курсу биологии в 5 классе позволяет учащимся более полно освоить теоретическую часть изучения курса, знакомит их с принципами работы с увеличительными приборами, микроскопическими объектами и прос...
Посмотреть работу

Методические рекомендации по работе с лэпбуком во внеурочной деятельности на примере предмета «Английский язык»

Автор: Ганикель Мария Сергеевна, Начальная общеобразовательная школа №17 г. Красногорска Московской области

Лэпбук –сравнительно новая методика обучения, популярная в Европе и Америке. Лэпбук как никакая другая форма работы может быть эффективной и актуальной при изучении страны и культуры.  Лэпбук представляет из себя интерактивную папку-все элементы откр...
Посмотреть работу

Мастер-класс

Мастер-класс «Мышление нелинейно?! Использование приёма интеллект — карт на уроках истории и обществознания»

Автор: Решетняк Наталия Андреевна, Средняя школа № 42 г. Копейска Челябинской области

В работе представлен материал мастер-класса, в рамках которого рассматриваются приемы использования интеллект-карт на уроках истории и обществознания, с целью  облегчения процесса усвоения и запоминания материала, посредством работы  с различными спо...
Посмотреть работу

Мастер-класс

Мастер класс «Будущее уже сегодня: перевёрнутый урок»

Автор: Савчук Оксана Васильевна, Средняя школа пгт. Кожва Республики Коми

Свой мастер класс «Будущее уже сегодня: перевернутый урок» я хочу начать словами героини мультфильма «Алиса в Зазеркалье» (видео). Приходится «бежать со всех ног, чтобы только оставаться на том же месте». А уж чтобы двигаться вперед,… педагог должен...
Посмотреть работу

Внеклассное мероприятие

Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»

Автор: Татьяна Владимировна Болотникова, Гимназия №1 Мелеузовского района Республики Башкортостан

Ученик: Уважаемые гости праздника! Просим не судить нас строго, ведь мы впервые на большой сцене. Лучше поддержите нас улыбками и бурными аплодисментами. Учитель.: Добрый день, дорогие друзья, - Гости, родители, учителя! Мы очень рады видеть вас В эт...
Посмотреть работу