Корзина пуста. Добавить товары
Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием
Конспект учебного занятия
Конспект открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Лесная полянка»
Автор: Афанасьева Татьяна Ивановна, МДОУ "Детский сад №1 "Сказка"
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе. Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: закрепление умений находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделят...
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) «Методика преподавания истории»
Автор: Воронкова Любовь Викторовна, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева
Рабочая программа дисциплины (модуля) основной программы подготовки бакалавров педагогического образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль): История и Обществознание...
Статья
Статья «Возможности внедрения личностно-ориентированного подхода в процесс обучения казахского языка и развитие творческих способностей учащихся в условиях обновленного содержания образования»
Автор: Азирбаева Жанар Карбалиновна, Сыдыкова Куаныш Дикешкызы, Школа лицей №34 г. Усть-Каменогорска Республики Казахстан
Создание условий для познавательной активности учеников - это одна из центральных проблем современной школы. Актуальность обусловлена самой учебной деятельностью, обновлением содержания обучения, формированием у школьников приемов самостоятельного пр...
Статья
Статья «Роль философии в формировании компетенций у обучающихся технических направлений в системе современного высшего образования России»
Автор: Т.В. Лазутина, Ю.А. Темпель, О.А. Темпель, Тюменский индустриальный университет
Научный руководитель:Лазутина Татьяна Владимировна
Актуальность: центральной проблемой статьи является определение статуса философии в системе современного отечественного высшего образования. Концепция работы определяется пониманием философии как полифункционального феномена, активно формирующего мир...
Внеклассное мероприятие
Внеклассное мероприятие для учащихся 5 классов «Главная книга страны»
Автор: Гареева Светлана Владимировна, Каракулинская средняя школа Удмуртской Республики
Добрый день, дорогие друзья. 12 декабря отмечается праздник – День Конституции Российской Федерации, поэтому наше мероприятие сегодня посвящается этой теме, это замечательный повод задуматься о себе, о нас, о нашей жизни в нашей замечательной стране...
Конспект учебного занятия
Конспект учебного занятия «Перелистнув назад страницы…»
Автор: Гареева Светлана Владимировна, Каракулинская средняя школа Удмуртской Республики
Цели и задачи: повторить и обобщить знания учащихся по данному разделу, привести их в систему; подчеркнуть вклад народов Востока в Мировую культуру; развивать умение логически мыслить применять полученные знания на практике, работать в группе. Тип ур...
Конспект учебного занятия
Интегрированный урок русского и английского языка в 7 классе на тему «Как изучать иностранные языки? НЕ с глаголами»
Автор: Саметова З.А., Г.Манапова, Средняя школа им.А.Саттарова с дошкольным мини-центром" с.Каратурык Алматинской области Республики Казахстан
План урока на тему " Как изучать иностранные языки? НЕ с глаголами" составлен для 7 класса с русским языком обучения по обновленной программе содержания образования. Урок по данной теме завершающий в цикле уроков по разделу "Как изучать иностранные...
Методическая разработка
Технологическая карта занятия по ритмике «Путешествие в страну танцев»
Автор: Абрамова Полина Юрьевна, Волгодонский педагогический колледж
Вид деятельности: ритмика. Возраст обучающихся: 5-6 лет. Тема занятия: Дорога в страну танца. Цель занятия: Изучить танцевальную комбинацию на середине зала – ритмический рисунок с помощью рук и ног, выполнить без помощи педагога. Задачи: (образовате...
Выпускная квалификационная работа
Выпускная квалификационная работа «Управление деятельностью педагогического коллектива и формирование системы оценки качества образования»
Автор: Колычева Екатерина Вячеславовна, МБУ ДО "Североморский Дом детского творчества им. Саши Ковалева"
Анализ управленческой практики позволил выделить противоречия: между стремлением руководителей образовательных учреждений к выявлению изменений в знаниях учащихся и отсутствием умений осуществлять их диагностику; между стремлением к определению реаль...