Корзина пуста. Добавить товары
Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием
Презентация
Фото – каталог «Современный детский сад – пространство развития детей» (развивающая предметно пространственная среда ДОО)
Автор: Аитова Чулпан Юнусовна, СП " Елпачихинский детский сад", Пермский край
Электронный фото-каталог «Современный детский сад – пространство развития детей» представляет собой описание образовательной и предметно-пространственной развивающей среды группы «Капелька» СП «Елпачихинский детский сад», ориентированной на потребнос...
Мастер-класс
Мастер – класс для воспитателей «Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста через использование развивающих игр»
Автор: Аббишева Нургуль Муратовна, ГККП "Ясли-сад № 126 - детский центр эстетического развития", г.Павлодар, Республика Казахстан
Цель и задачи мастер-класса: Развить интерес к образовательной игровой технологии, желание применять на практике данную технологию. Познакомить участников мастер – класса с использования развивающих игр в педагогическом процессе.
Статья
Статья «К вопросу о диагностике хореографической одаренности детей на занятиях в ОДО»
Автор: Бобырева Алёна Николаевна, ОБУДО "ОЦРТДиЮ", г.Курск
Аннотация. В статье рассматривается важность диагностирования детской одаренности в первые годы занятий хореографией. Приводятся наиболее значимые личностные и психомоторные качества одаренного ребенка как критерии диагностики одаренности. Раскрывает...
Конспект учебного занятия
Конспект занятия «Логический поезд»
Автор: Аббишева Нургуль Муратовна, ГККП "Ясли-сад № 126 - детский центр эстетического развития", г.Павлодар, Республика Казахстан
Цели: строить модели соотношения между понятиями (диктант «снизу вверх»), классификации по одному или нескольким признакам. Задачи: Образовательная задача: формировать умение строить модели соотношения между понятиями (диктант «снизу вверх»), классиф...
Выступление. Доклад
Доклад «Концертмейстерство в детской школе искусств»
Автор: Мышалова Лариса Эдуардовна, ГУ ЛНР "Луганское учреждение дополнительного образования - музыкальная школа №2"
Специфика работы пианиста-концертмейстера на различный отделах/отделениях детской школы искусств (детской музыкальной школы).
Методическое пособие
Методическое пособие «Навигация по разработке дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы»
Автор: Квасникова Наталья Михайловна, МАОУ ДО "Детский технопарк "Кванториум", г. Череповец, Вологодская область
Методическое пособие представляет собой полезную для педагога навигацию по проектированию дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы, которая поможет разработать программу в соответствии с действующими требованиями и обеспечить высо...
Методическая разработка
Методическая разработка открытого внеурочного мероприятия «Профессионально-ориентированный квест ко Дню сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации» для студентов предвыпускных групп
Автор: Волгина Наталья Юрьевна, Евдокимова Людмила Сергеевна, Осокина Ольга Петровна, Никулина Татьяна Леонидовна, Пантелеева Анна Михайловна, Поливцева Светлана Анатольевна, ФГАОУ ВО "ЮУрГУ (НИУ)", г.Челябинск
Методическая разработка открытого внеурочного мероприятия «Профессионально-ориентированный квест, посвященный празднованию Дня сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации». – Челябинск, 2020. Мероприятие представляет собой межгрупповой игр...
Исследовательский проект
Исследовательский проект «Слайм своими руками»
Автор: Медведева Лилиана Александровна, МАОУ "Гимназия №1", г.Балашиха
Научный руководитель:Швидко Людмила Викторовна
В предлагаемом исследовательском проекте рассматриваются рецепты изготовления популярной детской игрушки – слайма своими руками, изучается влияние материалов на свойства слайма и выводится идеальный с точки зрения автора рецепт его изготовления. О то...
Презентация
Интерактивный плакат «Космическое путешествие»
Автор: Стародубцева Татьяна Николаевна, МБДОУ "Детский сад №18 "Незабудка", г.Междуреченск
Для повышения интереса дошкольников к познавательной деятельности педагогам приходится тщательно подбирать дидактический материал, но современным детям привыкшим с раннего возраста к смартфонам, планшетам простые картинки не интересны, поэтому педаго...