Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием

Проект

Проект «Роль образования для достижения успеха в жизни»

Автор: Белянина Яна Станиславовна, МОУ Лицей №4, г. Саратов

Научный руководитель:Жадаева Анна Денисовна

Образование во все времена являлось основополагающим успеха и развития личности. С самых давних времен, человек пытался учиться чему-то новому: добывать огонь, охотиться на хищного зверя, создавать для себя и своей семьи «комфортные условия». Чем выш...

Презентация

Презентация «Овладение навыком чтения обучающимися с умственной отсталостью»

Автор: Колодий Лилия Николаевна, МБОУ "СШ №38", г. Норильск

Особенности овладения способом чтения умственно отсталыми детьми изучают давно, но в настоящее время этот вопрос остаётся одним из актуальных в олигофренопедагогике. Многие учёные и методисты работали над этой проблемой: Ц.П. Балталон, А.К. Аксёнова,...

Рабочая программа

Программа подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе «Развивающие игры»

Автор: Иванова Елена Алексеевна, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №21 "Незабудка", г. Зеленодольск, Республика Татарстан

Программа подготовки старших дошкольников к школе предусматривает всестороннее развитие будущего первоклассника к обучению в школе, вынесение процесса адаптации на внешкольный период, обеспечивая тем самым в дальнейшем, комфортные условия для обучени...

Методическая разработка

Урок «Нумерация чисел в пределах 1000: представление в виде суммы разрядных слагаемых»

Автор: Ооржак Азиана Сергеевна, МБОУ СОШ №16, г. Иркутск

Тип урока: урок открытия новых знаний. Место в разделе: шестой урок (из 11 уроков) по теме «Числа от 1 до 1000. Нумерация». Цель: сформировать умение записывать трёхзначное число в виде суммы  разрядных слагаемых.

Выступление. Доклад

Выступление для учителей общеобразовательной школы по теме «Как помочь ребёнку побороть страх перед публичным выступлением у доски?».

Автор: Комарова Ольга Владимировна, МОУ "СОШ №4" г. Стрежевой, Томская область

Помочь нашим ученикам преодолеть страх и научить их определённым правилам публичного выступления — это одна из важнейших задач и трудностей одновременно, которая возникает в связи с введением новых ФГОС. Сосредоточившись на содержании, мы упускаем из...

Внеклассное мероприятие

Методическая разработка внеаудиторного мероприятия в рамках недели физики и информатики для обучающихся 1 курса всех специальностей «КВН: «Как стать космонавтом?»

Автор: Анциферова Милана Борисовна, ГБПОУ "Поволжский государственный колледж", г. Самара

Образовательные: расширить знания учащихся о космонавтике, астрономии и космосе; выяснить кто может стать космонавтом; развивать внимание и логическое мышление. Развивающие: продолжить развитие мотивации к изучению физики и астрономии на основе раскр...

Презентация к исследовательской работе

Презентация проекта «Обрядовая кукла как предмет русского культурного наследия»

Автор: Мальцева Василиса Валентиновна, МБОУ гимназия №2, г. Сургут, ХМАО-Югра

Научный руководитель:Луцык Оксана Владимировна, учитель

Изучение русской народной обрядовой куклы поможет приобщить подрастающее поколение к возрождению и сохранению исконно русских традиций. Объект исследования: русские народные традиции. Предмет исследования: традиционная народная кукла. Цель проекта: з...

Курсовая работа

Курсовая работа «Технология организации коллективной деятельности младших школьников»

Автор: Лямина Александра Владимировна, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, г. Уфа

Актуальность исследования. Для будущего очень важно, чтобы новое поколение выросло людьми, умеющими эффективно взаимодействовать при решении сложных жизненных задач. Благоприятными условиями для формирования подобных качеств личности располагает нача...

Заметка из опыта работы

Заметка из опыта работы «Формирование финансовой грамотности как одной из составляющих функциональной грамотности обучающихся»

Автор: Михренина Ия Геннадьевна, МКОУ Чикская СОШ № 6 им. Героя Советского Союза Д.К. Потапова, Новосибирская область

Раскрывается опыт деятельности по организации и формированию финансовой грамотности обучающихся основной школы как одной из составляющих функциональной грамотности обучающихся.