Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Курсовая работа «Ранговые корреляции профессиональной направленности результатов ЕГЭ по Удмуртской республике за 2015-2020 гг.»

Курсовая работа «Ранговые корреляции профессиональной направленности результатов ЕГЭ по Удмуртской республике за 2015-2020 гг.»

Автор: Ульянова Анастасия Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент

Научный руководитель: Латыпова Наталья Владимировна

Гипотезой исследования является предположение о возможности использования законов о нормальном распределении и Ципфа-Мандельброта для обработки данных результатов ЕГЭ.

Актуальность работы обусловлена тем, что в обществе существует потребность в повышении качества образования, для этого необходима обработка данных по результатам ЕГЭ с использованием математической статистики.

Цель работы – используя законы математической статистики, обработать данные ЕГЭ по УР за 2015-2020 гг.

Задачи:

  1. Проверить результаты ЕГЭ по русскому языку и профильной математике на нормальное распределение с помощью MS Ecxel.
  2. Провести ранжирование значимости предметов по числу респондентов, избравших данный предмет.
  3. Определить, какие предметы наиболее популярны у респондентов.
  4. Определить корреляцию профессиональной направленности ЕГЭ-респондентов по закону Ципфа-Мандельброта.

Основные результаты работы:

  1. С помощью Microsoft Excel были проверены результаты ЕГЭ по профильной математике и русскому языку в МБОУ «СОШ №70» на нормальное распределение. Выборочная плотность распределения измеряемых случайных величин (количество ЕГЭ-респондентов данного ранга) получена из генеральной совокупности с нормальным законом распределения. По русскому языку наблюдается смещение в сторону больших баллов, по математике же максимум находится точно по середине. Из этого можно сделать заключение, что в МБОУ «СОШ № 70» ЕГЭ по русскому языку адаптирован более успешно.
  2. Проведено ранжирование значимости предметов по числу респондентов, избравших данный предмет.
  3. Определено, какие предметы наиболее популярны у респондентов. На протяжении 5 лет «лидирующая» группа предметов профильная математика- обществознание- физика- биология- история не изменилась.
  4. Определена корреляция профессиональной направленности ЕГЭ-респондентов по закону Ципфа-Мандельброта.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Курсовая работа «Ранговые корреляции профессиональной направленности результатов ЕГЭ по Удмуртской республике за 2015-2020 гг.» [449.84 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика, психология, управление образованием, Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Курсовая работа «Особенности организации дистанционного обучения математике в средней школе»

Решению актуальных проблем, а также особенностям дистанционного обучения с использованием аудиовизуальных средств обучения посвящена данная работа. Цель: разработать методику построения комплекса занятий в формате дистанционного обучения с использова...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием, Физико-математические дисциплины

Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования состоит в совершенствовании и детальной разработке методики обучения школьников решению конструктивных задач геометрии с использованием форм интерактивного метода. Для достижения поставленной цели определены следующие основные задач...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием, Физико-математические дисциплины

Курсовая работа «Разработка элективного курса «Линейная функция»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема исследования состоит в обосновании и использовании элективного курса «Линейная функция» для обучающихся 7 класса. Объект исследования: процесс обучения математике в основной школе. Предмет исследования: процесс обучения линейной функции в 7...
Посмотреть работу

Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Курсовая работа «Методика формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках математики в 5-6 классах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Исследованием проблемы формирования функциональной грамотности в педагогической теории и образовательной практике занимались многие психологи и педагоги: А.Е. Ольшанникова, В.И. Селиванов, С.Л. Рубинштейн, В.В. Ветрова, Л.И. Божович, А.И. Захаров, В....
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Курсовая работа «Современные методы оценки персонала образовательного учреждения»

Актуальность исследования. В современном мире дополнительное образование обучающихся становится все более востребованным. Согласно Концепции развития дополнительного образования от 31 марта 2022 года, дополнительное образование направлено на социальн...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Курсовая работа «Технология проблемного обучения на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Теоретическим фундаментом проблемного обучения является формулировка выдающегося психолога С.Л. Рубинштейна о том, что мышление человека всегда стартует с проблемы, которая требует осознания и разрешения. Детальная разработка системы проблемного обуч...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2022»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Курсовая работа

Дата публикации работы

04.05.2022