Проект по краеведению

Проект обучающегося

Надо написать Проект по краеведению?

Как подготовить и написать проект по краеведению:

1. Выбор темы:

  • Выберите тему, которая вас интересует и о которой вы хотите узнать больше.
  • Тема должна быть достаточно узкой, чтобы ее можно было подробно изучить в рамках проекта.
  • Рассмотрите исторические, культурные, географические или экологические аспекты вашего региона.

2. Сбор информации:

  • Проведите исследование по вашей теме, используя книги, журналы, газеты, веб-сайты и другие источники.
  • Возьмите интервью у местных жителей, экспертов и историков.
  • Посетите местные музеи, архивы и исторические места.

3. Организация информации:

  • Разбейте свой проект на логические разделы, такие как введение, основная часть и заключение.
  • Используйте заголовки и подзаголовки для организации контента.
  • Убедитесь, что каждый раздел поддерживает вашу основную идею.

4. Написание проекта:

  • Начните с цепляющего вступления, привлекающего внимание читателя.
  • Представьте краткий обзор вашего региона и заявления о вашей основной идее.
  • В основной части подробно опишите различные аспекты вашей темы, используя факты, примеры и цитаты.
  • В заключении обобщите основные моменты проекта и сделайте окончательное заявление о значении вашей темы.

5. Оформление проекта:

  • Оформите проект аккуратно и профессионально.
  • Используйте шрифт, размер шрифта и поля, соответствующие требованиям.
  • Включите иллюстрации, карты и графики, чтобы сделать проект более привлекательным.
  • Тщательно вычитайте проект на наличие ошибок.

Советы:

  • Будьте оригинальны и предложите свежий взгляд на вашу тему.
  • Используйте яркий и образный язык.
  • Уважайте различные точки зрения и представляйте сбалансированный взгляд на вашу тему.
  • Получите отзывы от учителя, одноклассников или других экспертов.
  • Будьте увлечены своей темой и позвольте этому увлечению проявиться в вашем проекте.

Примерный план проекта по краеведению

Примерный план проекта по краеведению:

I. Введение

  • Краткое описание региона, который вы изучаете
  • Заявление о вашей основной идее или тезисе
  • Краткое изложение того, как вы будете поддерживать свою основную идею

II. Основная часть

  • Раздел 1: История региона
    • Ключевые исторические события и личности
    • Изменения в демографии и экономике со временем
  • Раздел 2: Культура региона
    • Традиции, обычаи и верования
    • Местные искусства, музыка и кухня
  • Раздел 3: География региона
    • Физические особенности, такие как горы, реки и озера
    • Климат и растительность
  • Раздел 4: Экология региона
    • Местная флора и фауна
    • Экологические проблемы и усилия по сохранению

III. Заключение

  • Краткое изложение основных моментов проекта
  • Повторное изложение вашей основной идеи или тезиса
  • Личное отражение о значении вашей темы
  • Призыв к действию или предложение для дальнейшего изучения

Приложение

  • Карты, графики или другие иллюстрации
  • Интервью или цитаты местных жителей
  • Список использованных источников

Советы:

  • План может быть изменен в зависимости от конкретной темы и требований проекта.
  • Убедитесь, что каждый раздел поддерживает вашу основную идею.
  • Используйте заголовки и подзаголовки для организации контента.
  • Оставьте достаточно времени для исследований, написания и редактирования.

Можно ли скачать Проект по краеведению?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проекта по краеведению

Вот 15 примерных тем для проекта по краеведению, которые подойдут для школьников и студентов:

  1. История родного города (района, деревни):

    • Исследование основания, ключевых исторических событий и развития вашего региона.

  2. Знаменитые люди вашего края:

    • Биографии и вклад известных личностей, родившихся или живших в вашем регионе.

  3. Архитектурные памятники и достопримечательности:

    • Изучение исторических зданий, памятников и их значение для культурного наследия региона.

  4. Местные природные особенности и достопримечательности:

    • Исследование уникальных природных объектов, таких как парки, заповедники, реки, озера и горы.

  5. Этнографические особенности региона:

    • Культура, традиции и обычаи местных народов, проживающих в вашем регионе.

  6. История промышленности и ремесел вашего края:

    • Развитие и влияние местных предприятий, заводов и ремесел на экономику региона.

  7. Традиционные праздники и фестивали:

    • Описание и значение местных праздников, фестивалей и их культурное значение.

  8. Кулинарные традиции региона:

    • Изучение местной кухни, традиционных блюд и их рецептов.

  9. Местные музеи и галереи:

    • Обзор краеведческих музеев, художественных галерей и их коллекций.

  10. Флора и фауна региона:

    • Исследование местной растительности и животного мира, включая редкие и охраняемые виды.

  11. Легенды и мифы вашего края:

    • Сбор и анализ местных легенд, мифов и преданий, передаваемых из поколения в поколение.

  12. Развитие образования и науки в регионе:

    • История местных образовательных учреждений и вклад ученых в развитие региона.

  13. История религии и верований в вашем крае:

    • Изучение религиозных общин, храмов, церквей и других культовых сооружений.

  14. Экономическое развитие и предпринимательство:

    • Анализ исторического и современного экономического состояния региона, развитие бизнеса и предпринимательства.

  15. Великие сражения и военные события:

    • Исследование важных военных событий, происходивших на территории вашего региона, и их последствий.

Эти темы помогут школьникам и студентам узнать больше о своем родном крае, развить исследовательские навыки и лучше понять местное культурное и историческое наследие.

Готовые примеры проектов по краеведению (найдено 525 работ)

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «История 3 лицея в лицах и событиях в контексте становления норильской системы образования»

Автор: Соболева Полина Дмитриевна, МБОУ "Лицей №3", Норильск, 11 класс

Научный руководитель:Гордиенко Галина Вячеславовна

Одной из основ формирования личности является школа. Каждый человек должен знать историю своей страны, малой Родины, учебного заведения, в котором он учился или учится. Любовь, патриотизм нужно воспитывать со школьной скамьи. В адрес современной моло...
Посмотреть работу

Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Учителям-фронтовикам посвящается….»

Автор: Самошкина Карина Александровна, МАОУ Сорокинской СОШ№1, село Большое Сорокино, Тюменская область, 11 класс

Научный руководитель:Порплица Марина Ивановна

Презентация к исследовательской работе "Учителям-фронтовикам посвящается...."
Посмотреть работу

Искусство и культурология

Исследовательская работеа «История маленького экспоната»

Автор: Игнатьева Лина Юрьевна, МБОУ "СОШ №31", г. Калуга, 7 класс

Научный руководитель:Кулькова Наталья Николаевна

Актуальность. Музейный экспонат - живая память в истории нашего народа. Как реликвия и предмет декоративно-прикладного творчества расширяет кругозор человека, воспитывает в нём чувство прекрасного. Популяризация знаний об экспонатах школьного музея....
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Телеуты — жемчужина Кузбасса»

Автор: Федотов Владислав Александрович, МБОУ СОШ №19 г. Белово, Кемеровская область, 8 класс

Научный руководитель:Ковалькова Надежда Николаевна

Изучение истории населённых пунктов вызывает большой интерес у историков и краеведов в течение нескольких столетий. Не является исключением и наше время. Актуализация проблем локальной истории вызвана нарастанием процессов регионализации, ориентацией...
Посмотреть работу

Искусство и культурология

Исследовательская работа «Народные промыслы в экспонатах «Музея интересных Вещей»

Автор: Дроздюк Анна Викторовна, МБОУ "СОШ №31", г. Калуга, 7 класс

Научный руководитель:Кулькова Наталья Николаевна

Что послужило основанием для начала исследования? На занятиях кружка «Мир интересных Вещей», подготавливая новые экспозиции, нас заинтересовал вопрос: «А какими видами деятельности занимались наши предки?», проживавшие 100-150 лет назад на территории...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Исчезнувшие населенные пункты Тайшетского района»

Автор: Журебихина Валерия Алексеевна, ЧОУ "РЖД лицей №12", г. Тайшет, Иркутская область, 10 класс

Научный руководитель:Овчаренко Инга Викторовна

У каждого из нас есть малая родина – то место, где мы родились, где жили наши предки, где наши корни. У одних это большой город, у других – небольшое село, у третьих – маленькая деревенька. Нет ничего, что может заменить место, где ты родился, сделал...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Индивидуальный проект «Елецкий край в жизни и творчестве И.А. Бунина»

Автор: Гуцал Софья Романовна, ГОБПОУ "Лебедянский педагогический колледж", Липецкая область, 1 курс

Научный руководитель:Ложкова Светлана Евгеньевна

Иван Алексеевич Бунин – один из лучших писателей, его произведения принадлежат к сокровищам мировой культуры. Тема Родины неизменно важна для писателя. Нравственный поиск Ивана Алексеевича, прямо или косвенно обращавшегося к проблемам российского буд...
Посмотреть работу

Искусство и культурология

Реферат «Архитектурное сооружение «Здание речного вокзала Дудинского порта, построенное в 1949 г.»

Автор: Припа Анна Романовна, ТМК ОУ "Дудинская Школа №3", Красноярский край, 9 класс

Научный руководитель:Супрунова Анна Нинеловна

В обществе часто обсуждаются вопросы, связанные с сохранением исторического наследия и созданием комфортной среды обитания. В культурной жизни России в последние десятилетия преобладает засилье «массовой культуры», то есть культуры развлечений, поп-м...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Автор: Колмакова Анжелика Васильевна, МБОУ Основная общеобразовательная школа №8, с. Останино, Свердловская область, 7 класс

Научный руководитель:Лазарева Елена Геннадьевна

Многие люди занимаются изучением своей родословной годами, собирают сведения о своих предках, делают запросы в архивы. Каждый человек может узнать много нового и нужного о своих родственниках, если займётся изучением своей родословной. Я с удовольств...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Моя малая Родина — Керчь»

Автор: Скобликов Иван, МБОУ г. Керчи РК СШ №1 им. В. Дубинина, Республика Крым, 6 класс

Научный руководитель:Чаплыгина Галина Викторовна

Я выбрал именно эту тему своей работы, потому что считаю, каждый человек должен знать о том месте, где он родился, живёт. Для этого я провела своё маленькое исследование. Любовь к Родине всегда начинается с любви к родному городу, к отчему краю. На к...
Посмотреть работу

Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины

Проектная работа «История государственного флага России»

Автор: Шпилевский Даниил Юрьевич, МБОУ Одинцовская лингвистическая гимназия, Московская область, 4 класс

Научный руководитель:Малярчук Оксана Викторовна, классный руководитель

Актуальность данного проекта заключается в том, чтобы усилить внимание человека к бережному отношению и уважению государственных символов, которые пришли к нам из прошлого и являются частью истории, отражением мыслей и патриотических чувств граждан с...
Посмотреть работу

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «История названия и исчезнувшие достопримечательности деревни Стан»

Автор: Цветкова Василиса Сергеевна, МБОУ "Андогская СШ", Вологодская область, 7 класс

Научный руководитель:Цветкова Галина Александровна

Деревни, как люди, имеют свою судьбу. Рождаются, переживают различные периоды истории и порой умирают. Как, когда и почему появились останки разрушенного храма в деревне? Почему его не стало? Кто и зачем уложил так ровно брёвна по всей ширине реки Шу...
Посмотреть работу