Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Стихотворения В.В. Маяковского, адресованные детям: проблематика, художественные особенности»

Исследовательская работа «Стихотворения В.В. Маяковского, адресованные детям: проблематика, художественные особенности»

Автор: Семенова Алёна Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ РО «Таганрогский педагогический лицей-интернат», Ставропольский край, 11 класс

Научный руководитель: Семенова Анна Андреевна

Цель работы заключается в том, чтобы выявить своеобразие и основной идейно-тематический круг произведений В.В. Маяковского, написанных для детей.

Цель работы обусловила и решение следующих задач:

  1. Проанализировать особенности детской литературы;
  2. Выявить характерные черты, функции произведений для детей;
  3. Изучить творческое наследие В.В. Маяковского;
  4. Установить значимость и своеобразие стихотворений В.В. Маяковского, написанных для детей.

Объект исследования – произведения, написанные для детей.

Предмет произведения – стихотворения В.В. Маяковского, созданные для детского возраста.

Исследование опирается на аналитико-синтетический, историко-литературный и типологический, сопоставительный методы.

Что касается практической значимости, то результаты проведенного исследования могут быть полезны для дальнейшего изучения образа возлюбленной в литературе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»

Как обычный цветок может рассказать о жизни, смерти, бессмертии души и месте человека во Вселенной? Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон помогают раскрыть глубокие переживания поэтессы и понять философский смысл её произведений. Актуальность и…

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского» посвящена изучению взаимоотношений человека и окружающего мира на примере литературных произв…

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.02.2026