Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Успехи и неудачи в жизни: как обстоятельства, мотивация и стратегия определяют наш путь»

Исследовательский проект «Успехи и неудачи в жизни: как обстоятельства, мотивация и стратегия определяют наш путь»

Автор: Марьин Сергей Николаевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СШ Р.П. Сурское, Ульяновская область, 11 класс

Научный руководитель: Едунова Ирина Александровна

Актуальность: Поскольку в современном мире успешность и неудачность играют ключевую роль в жизни каждого человека, в особенности подрастающего поколения, существует необходимость в понимании психологических факторов, формирующих успешность и неудачность, для более эффективной подготовки к обучению, профессиональной деятельности и личностному росту.

Объект исследования: феномен успешности и общественного признания.

Предмет исследования: формирование образа успешного человека в представлении подростков.

Цели исследования:

  1. Изучить влияние обстоятельств, мотивации и стратегий на успехи и неудачи в жизни человека, а также выявить ключевые факторы, способствующие достижению целей.
  2. Проанализировать взаимосвязь между внешними обстоятельствами, внутренней мотивацией и выбранными стратегиями в контексте достижения подростками успеха или столкновения с неудачами.

Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи исследования:

  1. Подобрать и проанализировать научную литературу, касающуюся проблемы данного исследования;
  2. Определить основную роль, значение, а также влияние феномена успешности человека на подростков;
  3. Выявить основные особенности формирования представлений подростков об успешности людей;
  4. Провести исследование представлений подростков об успешности человека.
  5. Выработать рекомендации для рационального подхода к проблеме успешности и неудачливости.

Методы исследования: Теоретический анализ научной литературы по теме исследования; систематизация и обобщение теоретических и практических знаний; наблюдение; анкетирование.

Практическая ценность исследования о проблемах успешности и неудачности для подростков заключается в нескольких ключевых аспектах:

  1. Понимание факторов успеха и неудачи: Исследование помогает выявить основные факторы, влияющие на успех или неудачу подростков в учёбе, спорте, социальных отношениях и других сферах. Это знание может быть использовано для разработки стратегий поддержки.
  2. Разработка программ поддержки: На основе полученных данных можно создать программы и инициативы, направленные на помощь подросткам в преодолении трудностей, повышении мотивации и развитии необходимых навыков.
  3. Улучшение образовательных практик: Результаты исследования могут быть использованы для оптимизации образовательных методов и подходов, что поможет учителям лучше понимать потребности своих учеников и адаптировать свои методы обучения.
  4. Поддержка психоэмоционального здоровья: Понимание причин неудач может помочь в разработке программ по психоэмоциональной поддержке подростков, что важно для их общего благополучия.
  5. Формирование жизненных навыков: Исследование может выявить, какие навыки (например, тайм-менеджмент, саморегуляция) способствуют успешности, что позволит интегрировать их в образовательные программы.
  6. Повышение осведомлённости родителей и педагогов: Результаты исследования могут помочь родителям и педагогам лучше понять проблемы подростков, что способствует более эффективному взаимодействию и поддержке.
  7. Создание позитивной среды: Понимание проблем успешности и неудач может способствовать созданию более поддерживающей и позитивной социальной среды как в школе, так и вне её.
  8. Подготовка к будущей жизни: Исследование может помочь подросткам осознать важность ошибок как части процесса обучения, что способствует формированию устойчивости и готовности к будущим вызовам.

Таким образом, исследование проблем успешности и неудач подростков имеет значительную практическую ценность, как для самих подростков, так и для их окружения — родителей, педагогов и общества в целом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Мониторинг влияния музыки на эмоциональное состояние подростка»

Цель исследования: Изучить влияние современной музыки на физическое и эмоциональное состояние подростка. Задачи исследования: Проанализировать теоретические источники по теме влияния музыки на эмоциональное состояние. Разработать анкету и провести оп…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Мониторинг влияния режима сна на самочувствие и умственные способности подростков»

Целью работы является выявление зависимости между режимом сна и умственными способностями подростков, а также разработка рекомендаций по улучшению качества сна. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: Определить физиологическое состоя…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Воздействие музыки на психическое состояние человека»

Цель проекта. Исследовать воздействие музыки на психическое состояние человека Гипотеза. Оказывает ли музыка влияние на психическое состояние человека, воздействуя на его психику. Задачи проекта. 1. Изучить исторические и философские представления о…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 2025/26

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по психологии

Дата публикации работы

10.12.2025