Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Автор: Ткаченко Анфиса Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №35, г. Белгород, Белгородская область, 9 класс

Научный руководитель: Губарева Алла Анатольевна

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии.

Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи:

  • изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии;
  • обозначить жанровые трансформации баллады в русской поэзии;
  • проследить особенности балладного стиха в творчестве поэтов XXI века.

Объект исследования:  жанр баллады в современной отечественной поэзии.

Предмет исследования:  динамические процессы трансформации жанра баллады в поэзии XXI в.

Актуальность исследования связана с тем, что в современной литературоведении одной из ключевых проблем является вопрос о функционировании жанра. Теоретики литературы активно обсуждают пути его развития.

Методы  исследования:

  • сравнительно-исторический метод
  • описательный метод
  • структурно-семантический метод с элементами культурно-исторического подхода

Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты могут быть использованы на уроках литературы и внеклассного чтения, на занятиях внеурочной деятельности по словесности  и дополнительного образования по  культурологии и  истории русской поэзии.

Гипотезой исследования является утверждение о том, что жанр баллады со времен Жуковского до наших дней  претерпел значительные изменения.  Русская литературная баллада при всех ее изменениях базируется все-таки на традициях  этого  жанра.

Современная литературная баллада, безусловно, не занимает центрального положения в литературном процессе, но участвует в нем, реагируя на изменения в его течении, и в результате — обретает различные формы бытования. Сегодня балладные сюжеты берутся не столько из фольклора и мифологии, сколько из современной действительности. Среди основных специфических черт современной баллады можно выделить: повествование от первого лица, открытое проявление лирического героя, фантастическая фабула. Безусловно, сегодня очевидно разрушение балладного канона, что  приводит к появлению иных метажанровых признаков, связь которых с классической балладной традицией значительно ослаблена.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Сказочная поэтика и образ тоталитарной власти в пьесе Е.Л. Шварца «Дракон»

Сказочная поэтика в пьесе Е.Л. Шварца «Дракон» раскрывает важные общественные проблемы. Через фантастические образы автор показывает природу тоталитарной власти. Кроме того, он исследует страх, насилие и манипуляцию сознанием. Особое место занимает о…

Исследовательская работа «Исекай и классические попаданцы»

Попаданцы фэнтези и исекая — герои, которые оказываются в незнакомом мире и вынуждены приспосабливаться к новым условиям. В исследовательской работе сравниваются особенности этих персонажей, история развития жанра исекай и традиции классического попа…

Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»

Что формировало характер русского офицера начала XIX века и почему честь считалась одной из главных ценностей военной службы? Исследовательская работа посвящена социокультурному портрету русского офицера первой половины XIX века. Автор рассматривает…

Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»

Как обычный цветок может рассказать о жизни, смерти, бессмертии души и месте человека во Вселенной? Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон помогают раскрыть глубокие переживания поэтессы и понять философский смысл её произведений. Актуальность и…

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского» посвящена изучению взаимоотношений человека и окружающего мира на примере литературных произв…

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.10.2025