Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Исторические задачи о Тетюшах»
Автор: Демахин Евгений Андреевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Тетюшская СОШ №2 им. А.А. Соколовского", Республика Татарстан, 9 класс
Научный руководитель: Тайманова Лариса Анатольевна
На уроках математики мы часто встречаемся с решением текстовых задач. Решение задач, является неотъемлемой частью заданий ОГЭ и ЕГЭ как базового, так и профильного уровня. С помощью текстовых задач мы получаем опыт работы с величинами и постигаем взаимосвязь между ними, получаем опыт применения математики к решению практических задач. Использование арифметических способов решения задач развивает смекалку и сообразительность, умение ставить вопросы, отвечать на них, готовит нас к дальнейшему обучению. Задачи с историческим содержанием делают школьные уроки интересным и занимательным, облегчают усвоение учебного материала. Разнообразные задачи с историческим содержание поддерживают и усиливают интерес к учебному предмету, стремясь решать такие задачи побыстрее, чтобы узнать новое о своем родном крае. Я люблю свою малую Родину. Тетюши – город с богатой историей. Поэтому я решил собрать исторический материал о своём крае и применить его в задачах.
Проблема моего исследования состоит в том, что многие ученики сталкиваются с трудностью в понимании текстовых задач, а также мало знакомы с историей места, в котором они живут.
Данная тема актуальна, потому что практически каждый школьник сталкивается с трудностями в понимании подобных заданий. Процесс обучения всегда становится более доступным, когда преподносится не в сухой форме. Объединение технической дисциплины с гуманитарной могут привить интерес и математике, и к истории родного края, что особенно важно.
Объект исследования – история родного города, методы составления и решения текстовых задач.
Цель исследования: научиться составлять текстовые задачи с использованием краеведческого материала.
Для достижения данной цели мною были поставлены задачи:
- изучить методы и приемы составления текстовых задач;
- собрать материал, связанный с историей нашего города;
- составить текстовые задачи, которые содержат интересные факты из истории родного города;
Гипотеза исследования: придумывая собственную задачу, мы глубже вникаем в ее математическую суть, анализируем и сравниваем известные типы задач и пополняем свой математический опыт.
Методы исследования:
- Теоретический (изучение литературы).
- Социологический (анкетирование).
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «От пальцев до цифр: как люди научились считать»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Геометрия движения: оптимизация школьной парковки»
Исследовательский проект «Разработка игры о советских исследователях-физиках для подростков «Коллапс суперпозиции»»
Исследовательский проект «Геометрия как искусство в работах Эшера Мориса»
Исследовательский проект «Исследование золотого сечения и его значение в гармонии»
Проект «Математика в архитектуре: как геометрия помогает строить?»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий