Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Социальный долгосрочный педагогический проект: «Формирование активной жизненной позиции обучающихся с интеллектуальными нарушениями через вовлечение их в социально-значимую деятельность в рамках долгосрочного педагогического проекта «Я – Гражданин России»

Социальный долгосрочный педагогический проект: «Формирование активной жизненной позиции обучающихся с интеллектуальными нарушениями через вовлечение их в социально-значимую деятельность в рамках долгосрочного педагогического проекта «Я – Гражданин России»

Автор: Горлопанова Галина Павловна; Скалкина Дарья Владимировна; Кузвесова Анастасия Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №59 г. Краснодара, заместитель директора по методической работе; учитель; учитель

Данный проект направлен на патриотическое и нравственное воспитание детей с умственной отсталостью, что соответствует требованиям современного общества и государственного заказа на формирование социально активной личности. Школа, как ключевой социальный институт, играет важную роль в духовно-нравственном сплочении общества, однако формирование ценностей личности начинается в семье. В соответствии с Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников, недостаток духовно-нравственных основ у граждан приводит к проблемам с соблюдением законов.

Проект акцентирует внимание на необходимости создания комфортной и безопасной образовательной среды для детей с умственной отсталостью, где сосредоточены не только интеллектуальные, но и духовные аспекты жизни. Комплексный подход через проектную деятельность в рамках адаптированной образовательной программы позволяет учитывать особенности развития учащихся с интеллектуальными нарушениями. Учитывая, что восприятие нового у таких детей ограничено, проект предлагает методы, способствующие формированию духовно-нравственных качеств и коммуникативных навыков.

Основное внимание уделяется многообразию направлений и механизмов нравственного воспитания, включая оценку поведения учащихся и их отношение к окружающему миру. Реализация проекта осуществляется в сотрудничестве образовательной организации, семей и других социальных институтов, что позволяет детям приобретать начальный гражданский опыт через участие в общественно значимых мероприятиях. Новизна проекта заключается в акценте на мобильность и расширение личностных качеств детей с интеллектуальными нарушениями, что способствует их полноценной интеграции в общество.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока физики «Импульс тела. Закон сохранения импульса»

Образовательная цель:  освоение знаний: о методах научного познания природы; современной физической картине мира: динамических законах природы (закон сохранения импульса). овладение умениями: устанавливать границы применения закона сохранения импульс…

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.03. Иностранный язык в профессиональной деятельности 07.02.01 Архитектура

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебная дисциплина ОГСЭ.03. Архитектура является обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 07.02.01 Архитектура. Особое значение дисциплина имеет при формировании и разви…

Конспект занятия «Достопримечательности города Ноябрьска».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: углубление знаний обучающихся о достопримечательностях города Ноябрьска, создание туристического маршрута по городу. Задачи: обобщить, расширить и систематизировать представления обучающихся о памятных местах и достопримечательностях города Ноя…

Статья «Технология критического мышления при построении таблицы истинности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рассматривается технология критического мышления при построении таблицы истинности в рамках урока информатики в 10 классе (урок №21 «Логические выражения. Таблицы истинности логических выражений» и при подготовке к сдаче единого государственного экза…

Управленческий проект «Реализация образовательных программ профессиональной ориентации обучающихся технической направленности в условиях МАУ ДО «ЦДТ» на период 2024-2028 годы»

Цель проекта: Создание комплекса условий в учреждении дополнительного образования для развития технических способностей детей, выявления и развития одаренных детей средствами робототехники, технического моделирования и конструирования, готовности под…

Конспект занятия «В гостях у леса. Заяц»

Конспект занятия-игры разработан для индивидуального занятия с ребёнком с ЗПР, но может применяться в работе со здоровыми детьми для обогащения знаний о диких животных, развития невербального и вербально-логического мышления и речи, произвольной слух…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.12.2024