Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Социальный долгосрочный педагогический проект: «Формирование активной жизненной позиции обучающихся с интеллектуальными нарушениями через вовлечение их в социально-значимую деятельность в рамках долгосрочного педагогического проекта «Я – Гражданин России»

Социальный долгосрочный педагогический проект: «Формирование активной жизненной позиции обучающихся с интеллектуальными нарушениями через вовлечение их в социально-значимую деятельность в рамках долгосрочного педагогического проекта «Я – Гражданин России»

Автор: Горлопанова Галина Павловна; Скалкина Дарья Владимировна; Кузвесова Анастасия Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №59 г. Краснодара, заместитель директора по методической работе; учитель; учитель

Данный проект направлен на патриотическое и нравственное воспитание детей с умственной отсталостью, что соответствует требованиям современного общества и государственного заказа на формирование социально активной личности. Школа, как ключевой социальный институт, играет важную роль в духовно-нравственном сплочении общества, однако формирование ценностей личности начинается в семье. В соответствии с Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников, недостаток духовно-нравственных основ у граждан приводит к проблемам с соблюдением законов.

Проект акцентирует внимание на необходимости создания комфортной и безопасной образовательной среды для детей с умственной отсталостью, где сосредоточены не только интеллектуальные, но и духовные аспекты жизни. Комплексный подход через проектную деятельность в рамках адаптированной образовательной программы позволяет учитывать особенности развития учащихся с интеллектуальными нарушениями. Учитывая, что восприятие нового у таких детей ограничено, проект предлагает методы, способствующие формированию духовно-нравственных качеств и коммуникативных навыков.

Основное внимание уделяется многообразию направлений и механизмов нравственного воспитания, включая оценку поведения учащихся и их отношение к окружающему миру. Реализация проекта осуществляется в сотрудничестве образовательной организации, семей и других социальных институтов, что позволяет детям приобретать начальный гражданский опыт через участие в общественно значимых мероприятиях. Новизна проекта заключается в акценте на мобильность и расширение личностных качеств детей с интеллектуальными нарушениями, что способствует их полноценной интеграции в общество.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….
Посмотреть работу

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…
Посмотреть работу

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…
Посмотреть работу

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…
Посмотреть работу

Педагогический проект «Школа логопедических практик»

Цель проекта: Повышение педагогической компетентности родителей по вопросам развития речи дошкольников и эффективности взаимодействия с учителем-логопедом по коррекции речевых нарушений. Задачи: Выяснить уровень компетентности родителей в вопросах ре…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Коррекционная педагогика

Форма представления работы

Педагогический проект

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

31.12.2024